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2022年亲子共读感悟(4).docx

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文档介绍

文档介绍:2022年亲子共读感悟(4)

  亲子共读感悟(六):
  行千里路,读万卷书。书是人类提高的阶梯,是我们最真诚的挚友。
  在儿子读幼儿园的时候我们就会一齐读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这2022年亲子共读感悟(4)

  亲子共读感悟(六):
  行千里路,读万卷书。书是人类提高的阶梯,是我们最真诚的挚友。
  在儿子读幼儿园的时候我们就会一齐读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼,读起来琅琅上口,孩子也简单记住。同时也他让明白了一些道理,享受到读书的快乐。此刻儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇,让孩子驾驭更多的学问,丰富他们的课余生活,我们每一天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上,要么坐在沙发上依偎在一齐读书,这样就营造了一个有亲情的读书氛围,也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一齐读书的过程中,我们一齐探讨故事的情节,分析人物的性格,探究故事所隐含的道理。我发觉孩子对故事的理解往往和大人很不一样,他有自我的见解。这时候我就做个耐性的听众,听取他的看法,订正他的不足,赞扬他独到的见解。儿子此刻很喜爱读书,他觉得和我们家长是同等的,觉得自我有自抒己见本领。此刻儿子和我谈起读书的体会来井井有条一副小大人样。经过亲子共读,孩子不但相识了许多的字,开阔了视野,扩大了学问面,增加了他的自信念,同时也能更好的协作老师的课堂教学。
  对于家长而言,经过和孩子一齐读书,不仅仅自我学到了学问,也给孩子创建了一个读书学****的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。
  亲子共读感悟(七):
  亲子共读,读有所乐!
  读《爱的教化》有感
  《爱的教化》是意大利作家亚米契斯的代表作,是流***界各国的一本儿童名著。全书实行日记体形式,生动地描述了意大利一个四年级小学生安利柯的课堂内外生活。日记从10月份开学第一天起先,至其次年7月份结束,共计一百多篇,这一百多篇日记,记录了发生在安利柯身边感人的小故事,叙述了国家民族之爱,亲子之爱,师生之爱,挚友之谊,不仅仅表现了高尚纯真的人性之爱,并且告知读者应当如何去爱,告知父母、老师如何去培育孩子的爱。全书把爱的主题淋漓尽致地展此刻读者面前,到处扣人心弦,感人肺腑。
  在这次亲子共读活动中,我和陈毓读过之后,我们深有体会。这么天真的孩子,他却让我们在他身上学****到了许多东西。当我们读到《我的妈妈》这则日记时,我想起了发生在我在上小学一年级的一件事:有一次,上学的时间到了,天还下着大雨,走在乡村的泥泞小路上很简单摔倒,异样像我这么大的小孩,这时妈妈坚决果断的给我拿起书包,背着我赶到学校。其实,我们在成长过程中,虽然没有得到妈妈多少教化