文档介绍：高中必修二生物知识点总结方案
高中必修二生物知识点总结方案
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高中必修二生物知识点总结方案
高中必修二生物知识点总结
篇一遗传学中常用概念及分析
性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。
高中必修二生物知识点总结方案
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高中必修二生物知识点总结方案
高中必修二生物知识点总结
篇一遗传学中常用概念及分析
性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。
相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。举例：兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等。
性状别离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如
DD×dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。
显性性状：在DD×dd杂交试验中，F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子(基因)，用大写字母表示。如高茎用D表示。
隐性性状：在DD×dd杂交试验中，F1未显现出来的性状;如教材中
F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。
纯合子：遗传因子(基因)组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状别离现象。
杂合子：遗传因子(基因)组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状别离现象。
杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如：
DD×ddDd×ddDD×Dd等。
自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。如：
DD×DDDd×Dd等
测交：F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式。如： Dd×dd
篇二：常见问题解题方法
如果后代性状别离比为显：隐=3：1，那么双亲一定都是杂合子
(Dd)。即Dd×Dd3D：1dd
假设后代性状别离比为显：隐=1：1，那么双亲一定是测交类型。即
Dd×dd1Dd：1dd
假设后代性状只有显性性状，那么双亲至少有一方为显性纯合子。
DD×DD或DD×Dd或DD×dd
别离定律的实质：减I*后期等位基因别离。篇三
两对相对性状杂交试验中的相关结论
两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
(2)F1减数*产生配子时，等位基因一定别离，非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合，且同时发生。
(3)F2 中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例 9：3：
3：1
注意：上述结论仅仅符合亲本为YYRR×yyrr，但亲本为YYrr×