文档介绍：2022年人教版三年级上册数学全册教案1
教学内容：练****十四相关题目。
三维目标：
1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。
2、通过练****学生比较娴熟地进行一些2022年人教版三年级上册数学全册教案1
教学内容：练****十四相关题目。
三维目标：
1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。
2、通过练****学生比较娴熟地进行一些简洁的时间计算
教学重、难点：
时间单位的简洁转换和求经过时间的方法。
教学过程：
一、完成练****十四相关题目
第2题，先让学生独立完成，再让学生说一说每一题是怎么比较的，允许学生用不同的方法进行比较，只要说得有道理就行。
第3题，读读书上的三个例子，并要求学生收集类似的信息。
第4、5题，学生计算经过的时间。假如部分学生有困难，让他们借助钟面模型加以演示、理解，老师赐予适当的帮助。
第6题，要求学生先估计，再实际进行验证，验证的数据可以由学生和家长一起完成。
第7题，事先让学生找几个自己感爱好的节目，想方法把它们起先和结束的时刻都记录下来。
二、补充题目。
1、1分=( )秒 4时=( )分 9分○9秒 36分○2时
5分=( )秒 150秒 ○2分 400分○4时 10分○1时
2、电影《奇妙的宇宙》从2：05起先，到2：50结束，这场电影放映了多长时间?
3、你会提问题让同学们算经过的时间吗?
填一填 说一说
一、教学内容：P67及相关练****br/> 二、三维目标：
1、 使学生巩固时间的相识和计算，养成从小珍惜时间、合理支配时间的好****惯;
2、 加强数学学问与现实生活的联系，渐渐培育学生从不同渠道获得信息的意识和实力。
三、教学重点：
巩固时间的相识和计算，渐渐培育学生从不同渠道获得信息的意识和实力。
四、教具打算：
时钟模型、投影仪
教学过程：
一、 制作作息时辰表
1、师：说一说什么时候上早仔自****什么时候出早操，什么时候上第一节课?
师：像这样比较固定的事情发生的时间就可成为作息时间。
2、出示学校课程表的结构
学生回忆自己每天要做哪些固定的事情，一般在什么时候做
3、 仿照课程表的设计思路，依据自己的实际状况，制定作息时辰表。
4、 引导学生相互沟通、比较，看看别人的作息时辰表中有哪些比自己合理的地方。(如是不是自己睡觉太晚了，起床太晚了，是不是有许多时间白白奢侈了等等—)
5、 学生进一步休整自己的作息时辰表