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3篇学校中层干部选拔聘用实施方案 中层干部选聘实施方案
3篇学以得票多的优先确定为拟聘用人选，并张榜公示七天，公示期满后报县教育局审核。
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7．县教育局人事科根据干部任免程序，履行相关手续。
8．学校根据县教育局书面批复，由校长与受聘者签订《聘约》，聘期为三年（其中试用期一年），并按规定完善中层干部备案和审批手续，存入个人档案。
七、其他事项 1．要提高认识，积极参与。中小学校中层干部竞聘上岗是我县教育系统干部人事制度的一项重要改革，也是教育改革和发展的需要。希望各学校积极做好宣传发动，鼓励支持符合条件的同志积极参与，力争更多符合条件的同志都能参加演讲答辩会和民主测评，确保这项工作的顺利进行。
2．要严格纪律，加强监督。严禁借竞聘上岗之机搞小圈子或进行拉票，坚决防止各种违规、违纪行为的发生，对违反组织人事纪律、搞不正之风的，要严肃查处。
3．要高度重视选拔年轻干部和女干部工作，各学校中层女干部原则上应不少于2人。
4．要注意做好思想政治工作。各学校要通过这次竞争上岗，引导大家树立正确的竞争观念，进一步调动工作积极性，不断提高工作效率和业务水平。对竞聘落选人员，各学校领导要注意做细致的思想工作，竞争落选人员本人要正确对待，进一步明确努力方向。
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5．各校原聘的中层干部原聘职务自行解聘后，符合竞聘条件的，可报名参加竞聘；
不符合竞聘条件或经过竞聘未被聘任的，要和其他教师一样参加教职工岗位聘任。
6．本意见由县教育局负责解释。
【篇二】 为进一步深化干部人事制度改革，选拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质的学校中层领导干部队伍，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》以及市教育局党委《关于直属学校中层干部选拔任用的规定》等文件精神，结合我校实际，为搞好中层干部竞争上岗工作，制定如下实施方案。
一、指导思想 竞争上岗工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，进一步优化学校中层干部队伍结构，激励中层干部努力学****爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上 二、中层机构设置及领导职数 1、办公室主任1名，副主任1名；
2、教务科科长1名，副科长1名；
3、学生科科长1名；
副科长2名（其中1名由团委副书记兼任）；
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4、总务科科长1名，副科长1名；
5、保卫科科长1名；
6、招生就业指导办公室主任1名，副主任1名；
7、工会专职副主席1名；
8、团委副书记1名；
9、校企合作与课程开发办公室主任1名；
10、实****培训科科长1名，副科长1名。
其中：办公室主任、教务科科长、学生科科长、总务科科长、保卫科科长、招生就业指导办公室主任、工会专职副主席为正科职位；
办公室副主任、教务科副科长、学生科副科长、招生就业指导办公室副主任、团委副书记为副科职位；
校企合作与课程开发办公室主任、实****培训科科长、实****培训科副科长、总务科副科长为学校内部聘任岗位，待编委正式明确后再按干部管理权限办理相关任职手续。
符合条件的竞职者，只竞争正职（含工会专职副主席）和副职任职资格。具体职位由学校党委根据民主推荐情况、干部个人特点及工作需要，进行统筹安排。
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三、资格条件 （一）基本条件 1、具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论水平，认真学****实践科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学****讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验，在重大事