文档介绍：第五章 百分数
一、百分数的意义
1、信息中的数，如 18%、49%、%、65%、60%......这样的数叫做百分数。
2、百分数的含义：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分分数化成小数
2、也可以先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，当位数不够时，用 0 补足。
七、百分数化成分数的方法
先把百分数化成分数，然后能约分的一般要约成最简分数。
八、分数化成百分数的方法
先把分数化成小数，除不尽时，通常保留三位小数，再化成百分数。
九、用百分数解决问题
1、求一个数是另一个数的百分之几的应用题：解题方法与求一个数是另一个数的几分之几的应用
题相同，只是将计算结果化成百分数。
2、达标率、发芽率的意义和计算方法
达标学生人数 发芽种子数
达标率= 100% 发芽率= 100%
学生总人数 实验种子数3、生活中各种百分率的意义和计算方法
出勤人数 出米的质量
出勤率= 100% 出米率= 100%
应出勤人数 稻谷的质量
油的质量 及格人数
出油率= 100% 及格率= 100%
农作物的质量 考试人数
4、求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解题方法：实质上也是求一个数是另一个数
的百分之几，即两个数的差量占另一个数（即单位 1 的量）的百分之几。
①甲数比乙数多百分之几：（甲数-乙数） 乙数 甲数 乙数-1
②乙数比甲数少百分之几：（甲数-乙数） 甲数 1-乙数 甲数
解题关键：找准单位 1，用单位 1 的量作除数
5、求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题：与求比一个数多（或少）几分之几是多少
的问题的数量关系与解题方法完全相同，只是把分数换成了百分数。
6、已知一个数的百分之几是多少，求这个数的问题：与已知一个数的几分之几是多少，求这个数
的问题的数量关系与解题方法完全相同，只是把分数换成了百分数。
十、折扣
1、折扣的意义
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就是十分之几，也就是百分