文档介绍：2022年优秀小学教师个人事迹材料
篇一：xxx老师爱岗敬业先进事迹材料
徐海英老师爱岗敬业先进事迹
徐海英，女，诞生于1977年5月， 1995年起先工作，在从事教化工作十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为2022年优秀小学教师个人事迹材料
篇一：xxx老师爱岗敬业先进事迹材料
徐海英老师爱岗敬业先进事迹
徐海英，女，诞生于1977年5月， 1995年起先工作，在从事教化工作十八年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，专心做事业，用爱做教化，谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、学生及家长的一样好评，现将其主要事迹汇总如下：
一、思想上力争上游，要求进步。
在多年的教化事业中，徐海英老师始终以一个老师的行为准则严格要求自己，作为学校数学学科的带头人，他严于律己、关切集体，在课余时间坚持政治学****刚好了解国家的教化方针政策，与时俱进，创先争优，真正成为了新时期的老师思想带头人。
二、热衷教化事业，静默奉献。
在教学工作中，徐海英老师兢兢业业，仔细钻研业务，关爱学生。新课标实施以来，凡是遇到教材上理解模糊的地方，总是虚心向新老师请教，他还主动向学校现代技术水平高的老师学****制作，在镇中心校组织的示范课活动中，由徐海英老师自己制作并讲授的《鸡兔同笼》一节，获得了听课领导与老师的一样好评。坚持给学生上好每一节课是他这十几年来对自己的基本要求，在课后成为学生的大挚友，了解他们在学****以外的生活，刚好驾驭他们在成长过程中的思想动态，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的这些行为，对的老师起到了潜移默化的作用，成为老师争先学****的榜样。
三、耐性学生，教学成果优异。
该同志从参与教化教学工作以来，始终担当班主任工作，从一年至六年级的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务学问，钻研教材、探讨教法，文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中，对学生进行耐性细致地劝服教化，特殊是在教一年级小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行劝服教化、耐性诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学****轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教化教学工作上，所以几年来，她所教班级在全镇统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了县级的表彰，更得到了社会和学生
家长的认可。
四、听从领导的安排，主动参与活动。
在日常生活中，该同志能够做到听从安排，听从指挥。无论学校支配什么任务，她都能够开心接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，她都能够主动参与，如老师的业务学****政治学****老师集会、撰写、上报材料等她都能主动参加。特殊是在贯彻学****胡***书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远。”几点希望中，她更深有体会，并能够按着去做。这正是一位一般老师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是