文档介绍：最新部编版小学语文上册精品资料设计
授课
课题 语文园地 课型 语文园地_的文章，课文中蕴含着
【设计意图：设计这个
深刻的道理，引发了我们深深的思考。就像《牛和鹅》文
环节，能帮助学生梳理
章故事性强，尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作
新课 学过的课文内容，对本
教学 者将鹅的 ，以及“我” 通过对
单元 的内容 有个整 体
（ ）人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的
分钟 的认识。】
传神描写活灵活现地展现在读者面前。最后借助金奎叔的
话，告诉我们 ；
《一只窝囊的大老虎》告诉我们 ，《陀螺》主要
讲了 。
（出示课件 3）
（1）学****一边阅读一边批注的读书方法。
最新部编版小学语文精品资料设计1
①画出相应的词语，最新部编版小学语文上册精品资料设计
②写出自己的批语；
③读完再批注，再读再批注，加深对文章的理解。
(2)认识几种蔬菜，抄写词语，注意不要写错字。（板书：
认识蔬菜）（出示课件 4）
（3）说说词语的意思，并说说什么情况下用到这些词
语，造句。
（板书：说说词义）
师总结：通过练****认识几种蔬菜，理解词语的意思。
3. 写写动作。（板书：写写动作）
有一次，我们放学回家，走到池塘边，看见有四只大
白鹤在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙
壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追 【设计意图：是让学生
过来。 了解词语含义，积累运
画出表示人物动作的词语，表现了人物怎样的心情？ 用到写作中。】