文档介绍：丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作育星教育网——中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。江苏省泰兴中学高三语文《考试说明》解读卷一命题人:凌云峰(甲卷 1~4 题) 张平华(甲卷 5~8 题) 许兰芳(甲卷 9 题、 16 题) 季余华(甲卷 10~ 13 题) 尹新宇(甲卷 14~ 15 题) 戴宏华(乙卷~丙卷) 注意事项: 本试题共分甲、乙、丙三卷, 甲卷为必考题, 乙卷为选考题, 丙卷为文科加试题。甲、乙卷共 160 分,考试时间 150 分钟。丙卷 40 分,加试时间 30 分钟。甲卷(必考内容,共 142 分) 一、现代文阅读(共 20 分) 阅读下面文章,完成 1~4 题。囚绿记陆蠡⑴这是去年夏间的事情。⑵我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。⑶窗是朝东的。北方的夏季天亮得快, 早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋, 把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗, 直径一尺左右。窗是圆的, 却嵌着一块六角形的玻璃, 并且左下角是打碎了, 留下一个孔隙, 手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶, 透到我房里来的时候,便有一片绿影。⑷我快活地坐在我的窗前。度过了一个月, 两个月, 我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜, 我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。⑸我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索, 或一茎枯枝; 看它怎样舒开折叠着的嫩叶, 渐渐变青, 渐渐变老, 我细细观赏它纤细的脉络, 嫩芽, 我以揠苗助长的心情, 巴不得它长得快, 长得茂绿。下雨的时候, 我爱它淅沥的声音, 婆娑的摆舞。⑹忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去, 把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来, 教它伸长到我的书案上, 让绿色和我更接近, 更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间, 装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福, 我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。⑺绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长, 依旧攀缘, 依旧舒放, 并且比在外边长得更快。我好象发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前有个时候,住在乡间的一所草屋里, 地面是新铺的泥土, 未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗, 蕈菌在地角上生长, 我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑, 替我拨去这些野草, 我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作育星教育网——中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。⑻可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊! 它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快, 因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。⑼我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候,便是它恢复自由的时候。⑽芦沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划; 在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿。⑾离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天, 得重和它们见面的时候, 会和我面生么? (写于 1938 年,文化生活出版社 1940 年8 月版) 1 .本文二、三两段详写了公寓的居住条件,这样写有什么目的?( 4 分) 2 .文章主体部分是如何扣“绿”层层展开的?请梳理出本文的行文思路。(4 分) 3 .文末说:“我怀念着我的圆窗和绿友。”说说作者为什么怀念“绿友”?( 6 分) 4 .有人说,全文都围绕着“绿”来写,作者没有必要详细交代离开北平的具体原因,如果删去,文章语言会更简洁,线索会更清晰。请谈谈你的看法。( 100 字左右)(6 分) 二、古代诗文阅读(共 34 分) (一)阅读下面文言文,完成 5~8 题(共 18 分) 丞相公孙弘者, 齐菑川国薛县人也, 字季。少时为薛狱吏, 有罪,免。家贫, 牧豕海上。年四十余,乃学《春秋》杂说。养后母孝谨。建元元年,天子初即位,招贤良文学之士,是时弘年六十,征以贤良为博士。使匈奴, 还报,不合上意,上怒,以为不能,弘乃病免归。元光五年,