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数与代数.docx

上传人:fy5186fy 2022/6/12 文件大小:12 KB

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文档介绍:数与代数
1.数与代数领域所包括的内容都是研究数量关系和变化规律的数学模型,这些模型可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。小学数学数与代数的教学就是要求小学数学教师组织和引领学生认识和掌握一些最基 数与代数
1.数与代数领域所包括的内容都是研究数量关系和变化规律的数学模型,这些模型可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。小学数学数与代数的教学就是要求小学数学教师组织和引领学生认识和掌握一些最基本的数与代数模型,使学生的学****走向数学思考,走向勃勃生机的数学探索。
2.问题指在目标确定的情况下却不明确达到目标的途径或手段;而问题解决就是要把问题的给定状态转化为目标状态。在问题解决的过程中,为了达到特定的目标,人们会运用既有的知识、经验、技能,借助于各种思维活动和行动来处理问题,使问题得以解决。
问题解决能力就是一种面对问题的****惯和处理问题的能力。这种能力体现在:一个人在遇到问题时,能自主地、主动地谋求解决,能有规划、有方法、有步骤地处理问题,并能适宜地、合理地、有效地解决问题。
3.问题解决教学模式以问题解决为中心,注重问题解决者的独立活动,着眼于创造性思维、意志力和知识迁移能力的培养。在问题解决教学模式中,教师为学生提供技能帮助和活动空间,使他们进行研究、解释研究、应用研究,并不断根据情境变化改变研究。此教学模式以问题为中心,以培养学生问题意识和解题策略为重点,利于提高问题解决的能力。