文档介绍：国培研修个人计划为了能够在这次培训中有更大的收获, 在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下: 一、聆听——积极主动的学****珍惜这次培训机会,认真遵守培训的各项要求,按时参加学****专心听讲, 认真聆听专家报告, 并做好笔记。无论专家报告何种风格, 都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想, 内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。二、参与——向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑, 找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑, 寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动, 努力向各位学员学****各位学员都是各个地区的一线教师, 他们都具有丰富的教学理论和教学经验, 拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。三、反思——寻找提升新途径坚持整理笔记, 结合自己在教学中的感受写出学****心得, 写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点, 寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高。四、读书——坚持自我内涵发展在课余时间, 认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学****内容精心研读。并且在这接近 20 天的时间内,争取读完《新课程标准》这本书,写出 3 篇高质量的读书心得和体会。五、课题——学以致用争取通过学****在学****课程标准的基本理念, 掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势, 理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略, 提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束, 写出研修学****的体会和收获, 在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结, 规划出下学期教学改革设想。研修计划的制定,只是对短期学****的一种规划,而最关键在于落实, 所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况, 对没有落实好的内容, 能够当天弥补的工作不拖到明天, 努力做到日结月清, 真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。