文档介绍：用swot解析法做一份职业生涯规划
用swot解析法做一份职业生涯规划
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个人收集整理仅供参照学****br/>我的个人职业生涯swot解析与五年规划
一、个人职业生涯swot用swot解析法做一份职业生涯规划
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一、个人职业生涯swot解析：
strength（优势）weakness（弱势）
1、做事认真扎实，我较强的学****欲望与能力，1、性格较为内向，不善于人际交往与沟通；
对于书法方面兴趣浓厚；
2、生活态度乐观积极，善于发现事物乐观积2、考虑问题不够全面，时常感情用事，且犹
极地一面，自我调节能力强；豫不决，有时又比较急躁；
3、富有责任心，爱心，常为他人着想，着重3、组织管理的经验积累不多，能力相对平庸；
与人的关系；
4、喜欢解析与思考问题，解决问题能力强；4、办事不够雷风厉行，没有冒险精神；
5、书面表达能力好，逻辑思维强。5、学****与工作没有有计划有规划的结合，欠
缺创新力。
opportunity（时机）threat（威胁）
1、中国在改革开放的政策下，加入世贸组织
1、社会提供的就业岗位有限，
而大学生的数
的情况下，经济形势持续走俏，国内发展进
量在不断增加，每年毕业生的数量以百万计
入白热化阶段，对人才，人员的需求增加；
数的增加；
2、政府频繁出招，将从国家战略高度大力推
2、国际社会金融海啸的发生，
对金融业的影
进服务贸易发展，开辟大学生就业新渠道；
响不可估量，所引发的连锁反应使得各行业
纷纷裁员；
3、谋职基层，大学生优势显然；
3、大学生的心理素质影响就业；
4、大学生的学历依旧是就业的筹码，其掌握
4、未来对学历的要求更加严格，硕博生的就
的专业知识，可使就业可能性高，工作稳定
业将直接威胁本科生的就业，海归学生的就
性强；
业率也将影响国内学生；
5、市场营销专业的就业率高。
5、国家政策的倾斜此消彼长，
就业稳定性将
受威胁。
二、未来五年职业目标：
探索阶段：学生
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个人收集整理仅供参照学****br/>发现兴趣，学****知识，开发工作所需技术。培养自己的价值观，发展报负。
进入阶段：应聘者
进入职业市场，获得工作，先就业后择业，多积攒销售、采买等经验。
新手阶段：实****生、资浅人员
认识单位，熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，担当责任，发挥职业技术和特长，迎接新挑战，开发创立力和改革精神。提高个人绩效，争取进
入管理部门。文档收集自网络，仅用于个人学****br/>发展阶段：任职者、主管
不断求思进