文档介绍：教案
2021～2021学年第1学期
学
院
材料学院
系
部
功能材料系
课
程
名
机械工程材料及其成形技
称
术根基
12机械设计及自动化过拉伸试验的解说引进强度、刚度和塑性指标的计算方法及其含义。
从生产实例下手引入硬度、冲击韧性和疲劳强度的观点、指标和试验。
采用多媒体课件配图片。
议论、作业和思考题：P8:1-1P8：1-2
参照资料：材料科学根基潘金生
备注：
授课时间
第一周
课次
2
授课方式
理论课□
实验课√<br****题课□
实践课□
课时
2
〔请打√〕
其他□
安排
授课题目〔教学章、节或主题〕
：绪论
2．材料力学性能实验
教学目的、要求〔分掌握、熟悉、认识三个层次〕：
1．认识实验的规章制度和根本实验技术
2．熟悉拉伸实验和硬度测量实验的根本过程
3．认识材料的疲劳强度和断裂韧性。
5．掌握强度、刚度、布氏硬度、洛氏硬度和维氏硬度的测量及结果剖析
教学内容〔注明：重点、难点及疑点〕：
教学重点：拉伸实验的根本操作过程及实验方法
教学难点：材料的强度、刚度、硬度的测量结果剖析
教学根本内容：
1．拉伸实验〔75分钟〕
实验的根本方法和原理
拉伸实验设施的操作和维护
拉伸强度的测量及曲线剖析
拉伸实验报告的撰写
材料的硬度测量实验〔60分钟〕实验的根来源理
硬度测量仪的操作和本卷须知
布氏硬度、洛氏印度及维氏硬度的测量硬度实验报告的撰写
教学方法及手段：
1．以身作则，介绍自己做实验的根本方法和****惯来抵达教育学生的目的
2．联合实际，测量常有的一些材料，让学生感觉到这种实验的重要性
议论、作业和思考题：整理实验报告
参照资料：材料科学根基潘金生
备注：
授课时间
第二周
课次
3
授课方式
理论课√
实验课□<br****题课□
实践课□
课时
2
〔请打√〕
其他□
安排
授课题目〔教学章、节或主题〕
：
2．金属的晶体构造与结晶
教学目的、要求〔分掌握、熟悉、认识三个层次〕：
1．认识金属晶体构造、晶体缺陷、金属晶体的结晶等根本观点，认识非金属晶体的基
本种类；
2．熟悉金属的构造特点、金属结晶根本过程；
3．掌握金属的常有晶格种类、金属的实际晶体构造特点、金属结晶的根本规律；
教学内容〔注明：重点、难点及疑点〕：
教学重点：金属的晶格种类、特点及结晶的根本规律。
教学难点：金属的晶体构造特点。
教学根本内容：
金属的晶体构造〔55分钟〕
金属晶体构造的根本观点和特性；常有的三种常有金属晶格种类；晶格的致密度、实际金属的构造特点。晶面指数和晶向指数
实际金属构造和非金属晶体〔25分钟〕
三种根本的缺陷：点缺陷、线缺陷和面缺陷；三种种类的非金属晶体：离子晶体，共价晶体，结晶型高分子聚合物。
金属的结晶〔55分钟〕
金属结晶的根本观点、金属的结晶过程、金属结晶的晶粒大小及其影响因素、金属铸锭的结晶过程及组织、金属的同素异晶转变。
教学方法及手段：
1．利用多媒体图片组织讲堂教学，并与材料性能相联系。
2．利用实际接触过的材料作为素材，浅入深出的探讨金属材料的晶格特点。
3．经过学生们自己着手绘图比赛来加深对抽象晶格的理解。
议论、作业和思考题：P20:2-2,2-5
参照资料：材料科学根基潘金生
备注：
授课时间
第二周
课次
4
授课方式
理论课√
实验课□<br****题课□
实践课□
课时
2
〔请打√〕
其他□
安排
授课题目〔教学章、节或主题〕
：绪论
金属的塑性变形
3．1单晶、多晶体的塑性变形
3．2塑性变形对金属组织和性能的影响
3．3金属的热加工
4超塑性
教学目的、要求〔分掌握、熟悉、认