文档介绍：[学校社团活动总结] 社团活动学期总结
手工社团活动总结
通过这个学期手工制作的学习，同窗们的学习爱好十分浓厚，诸多同窗规定能有机会再进行学习，并且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。通过本学期的组织，我儿的教学方略已经开花成果了。实践证明，这种看似简朴的“金手指”法，是集中精力，掌握基本知识最有效的途径之一。本学期英语社团的成员何浩然被评为新的“英语之星”，年龄最小的李涵同窗被评为“进步之星”。本学期有新加入了3名成员，使“快乐英语”社团成为最受学生爱慕和向往的活动团队。
二、 生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。
“ Interesting is the best teacher .”我们在社团活动中选择了新颖合适的教学内容，收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快乐英语》为核心教学内容，此外，还根据学生们对生活化的教学内容感爱好这一特点每次活动所有特别奉献一两句典型英语，如“Take time to think, it is the sourse of your 。学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提高了英语的能力。孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提高的了的见证!十年树木，百年树人。“快乐英语社团”一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。
三、 Here in no lack of beauty in the world,but notice
学生在“快乐英语社团”活动中收获的不仅仅是知识和能力的提高，更重要的是行为习惯和人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终身的一件大事。俗话说“亲其师而信其道”，我的勤奋和上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。
在活动过程中，我对每个单词、短语、句型、课文所有不厌其烦地教，直到学生掌握为止。“精诚所至，金石为开。”学生在我潜移默化的引导中，养成了良好的学习习惯，产生了学习英语的动机，“快乐英语社团”的队伍不断壮大。
四、 把身边的人和事编入《快乐英语》教材，学生们快乐地参入到活泼生动的英语情境实践当中
在《快乐英语》教材的编写上，我把学生爱慕的教师，生活中有趣的实例所有编入教材之中，学生们学起来既生动又亲切，爱好高涨。“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。”在活动中让学生当演员，通过英语会话情境实践，感受着学习英语的魅力。“English is a beautiful language , I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and learn .”已经成为了学生的一种信念。
“快乐英语社团”让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的精神食粮。一种人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是“快乐英语社团”活动的宗旨。我将继续努力!
剪纸社团工作总结
剪纸活动的开展让学生理解了民间剪纸的艺术美，发扬了中国民族、民间优秀的艺术老式，增强了学生的民族自豪感。我们在教学中培养学生的观测力和发明力，唤起了学生对民间剪纸艺术的