文档介绍：[如何写好记叙文] 如何写好叙事的记叙文

　　记叙文的写作是容易的，但要写好是难的。如何让记叙文生动动人呢？　　一、以情动人　　古人云：“动人心者，莫先乎情”。“情”是文章的根，也是学生写作的根基。目前“假大空”的语言充斥着学生的文[如何写好记叙文] 如何写好叙事的记叙文

　　记叙文的写作是容易的，但要写好是难的。如何让记叙文生动动人呢？　　一、以情动人　　古人云：“动人心者，莫先乎情”。“情”是文章的根，也是学生写作的根基。目前“假大空”的语言充斥着学生的文章，作文缺少真情实感，缺少现实的气息，写作似乎无关怀灵，和情绝缘。解决这种弊病可从如下三个方面入手：，感受生活，思考生活，积累信息，训练思维。，以写作促做人，以做人促作文。，增强学生追求措施技巧的意识。
　　写作是布满个性色彩的心灵律动，学生的作文也应当以心为主角，以情为媒介，以生活为舞台。引导学生擦亮心灵的眼睛，舒展情感的翅膀，让情激荡于心胸，让理升华在脑际，进而产生写作的冲动。综上所述，要先培养学生一棵敏感而温柔的心，让生活感动自己。在此基本上，再引导学生对写作技巧的体悟，追求感动读者。写作课堂应当是一种自由的平台，师生的心灵在这里碰撞，情感在这里交流，规律在这里形成。
　　二、文似看山不喜平
　　写文章最忌平铺直叙，波澜起伏才容易打动读者。具体可有如下措施和技巧：
　　：它是为了激发读者那种紧张和期待的心灵活动，在行文中故意采用的一种积极而有效的手段。这种手段涉及“设悬”和“解悬”。
　　：“抑”就是“克制”，对人、事、物进行贬抑；“扬”就是“扬起”，对人、事、物进行表扬。论述中先让状况尽量向某一方向发展，导致对背面情节的一种反向蓄势，然后使状况向相反的方向突转，从而形成落差和波澜，给人以情感冲击和心灵震撼，进而使读者得到充足的审美满足和享有。抑扬法分为欲扬先抑和欲抑先扬两种。