文档介绍：2022年创新课程培训心得体会
创新实力的培育是素养教化的核心，它是依据人的发展和社会发展的须要，以全面提高学生的实力为根本目的，以敬重学生主体和主动精神，注意开发人的才智潜能和形***的健全特性为根本特征，我们应不断加强创新实力的培育2022年创新课程培训心得体会
创新实力的培育是素养教化的核心，它是依据人的发展和社会发展的须要，以全面提高学生的实力为根本目的，以敬重学生主体和主动精神，注意开发人的才智潜能和形***的健全特性为根本特征，我们应不断加强创新实力的培育，以适应学问经济和社会经济发展的须要。通过创新实力培训，使我对创新实力的内涵、意义和重要性有比较全面的相识，从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教化教学工作的新局面。
教化须要创新，老师是教化工作创新的重要力气，要在教化实践中不断培育创新实力，为社会培育一批创新型人才。江泽民同志在十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，也是一个政党永葆朝气的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”
面对新世纪的教化，我们必需要有创新思维。创新实力详细包括：丰富的学问和较强的学****实力；剧烈的创新意识和多维的创新思维；科学的批判精神和探究精神；高瞻远瞩的战略思维实力；剧烈的实践意识和较强的实践实力。
联系实际，对于创新，我有几点感受：
一、创新首先是一种观念，是一种意识。“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教化工作更要有创新思想和创新实力，在教化工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简洁随意提几个花
哨的新提法，创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。
三、创新要体现在实践活动中，而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要根据这个精神去做。
如何在教化实践中培育老师的创新实力，我有三点建议：
一、加强理论学问学****培育创新实力的基础。特殊是要针对教化工作实践开展学****这种学****要集中学****和自我学****相结合。
二、加强学****和沟通，这样可以弥补不足，更有效地推动教化工作。天下之事，谋之于众。在实践中要充分发挥现老师的聪慧才智，不断培育创新实力，并且把这种创新实力切实付诸于实践教学中，才能更快、更好的完成教学任务，这也是创新的真正内涵所在。
总之，我将以此次学****为新的起点，重新相识自己的价值，重新调整自己的将来构架，应用学****过程中的点滴启发自己不断学****在工作中时刻提示自己不断提高职业道德水平，不断学****教化理论总结教化阅历，努力为教化事业的创新和发展建设做出自己的贡献。
通过这学期对创新思维课的学****感受特别深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思索、发觉问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的奇妙，真正获得灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。
我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去