文档介绍：宽泛阅读及提升小学生写作水平教育心得
宽泛阅读及提升小学生写作水平教育心得
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宽泛阅读及提升小学生写作水平教育心得
宽泛阅读与提升小学生写作水平教育心得
1、圈点勾勒。这是一种边阅读、边勾勒标志的阅读方法。在阅读的宽泛阅读及提升小学生写作水平教育心得
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1、圈点勾勒。这是一种边阅读、边勾勒标志的阅读方法。在阅读的同时，边读边想边动笔，用一些自己喜爱用的符号，圈点勾勒，标出重要的字、词、句，区分层次，写出感想，归纳重点，归纳中心，评论手法等。勾勒圈点常常有自己的一套符号，用什么符号，能够自行设计，用横线画出重点句子，用波涛线画
出优美的句子或含义深刻的句子，用问号注明有疑问的句子，用三角号标出重点的词语等，在标注中解决疑难问题，而教师不过进行针对性的指导，把发问的主动权与学****内容的选择权交给了学生。
指引学生关于文章的重点语句，精要语段用各样念书符号进行圈点勾勒，或许是随时记下点滴的感想，或许是摘抄优美的语段语句，精粹的看法。这类****惯，能够提升学生的区分能力，培育灵感，累积素材，锻炼文笔。
2、写念书笔录。写念书笔录是学生的练笔过程、思想过程，
也是学生生活素材累积、词语累积的一个重要手段。阅读以后，
让学生或就着作品包含的思想内容联系生活实质写读后有感， 或摘
录好词好句，或领会文章写法。写好后，准时对学生的阅读笔录
进行检查，将几篇写得较好的笔录当众读给大家听， 让大家有个
学****的模范，也是对写得好的学生的一种鼓舞。 在教室的学****园
地中每周贴几篇好的笔录，让学生看，被选中的学生遇到鼓舞，
其余学生遇到启迪。这是我们班读了?笨狼的故事?后孩子们写的一些念书笔录。
笨狼是一个天真，可爱，和善，做事很仔细的小笨狼。他固然很笨，但是有时却很聪慧。?孵太阳?、?煮雪糕?、?冰冻太阳光?、?茶杯里的苹果树?表现出了他的天真、可爱。太
阳只有一个，不可以孵的。雪糕是不可以煮的。太阳光是不可以冰冻的。苹果树更不可以种在茶杯里的。读了笨狼的故事，我要向笨狼学****笨狼其实一点都不笨，有时会犯一些小糊涂，但是他仍是很可爱的。我特别喜爱他。〔罡静睿〕
笨狼，你固然很笨，但你的心很和善。你担忧小鸟很冷，就织了个被子，这就是你做的和善的事。我要提示你，假如胖棕熊
再去什么稀罕乖僻的地方或再进那些稀罕乖僻的东西，你千万不要买，有可能是假的，还骗你的丛林币，因此你不要相信它。我没你那么和善，我见了一只受伤的小狗，我却从它身旁走过，当
做没看见，下次我必定要向你学****做一个和善的好孩子。〔邓雅惠〕
我想对笨狼说：笨狼，你真和善。记得有一次，下了大雨，你看到小鸟，惧怕小鸟着凉，就织了好几件衣服给小鸟和鸟妈妈穿。你真可爱。有一次下雪了，你和小朋友们一同去外面玩，玩累了，你发现冰箱里有很多雪糕，想让大伙吃，但是又怕吃坏了肚子，就把雪糕煮成了汤。你真仔细。有一次，你看见胖棕熊的
恤衫上有一些笔迹，就静静的去帮胖棕熊洗。洗了许久都没有
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