文档介绍：2021一年级下册班主任工作总结
2021一年级下册班主任工作总结
2021一年级下册班主任工作总结
2021一年级下册班主任工作总结
一年级下册班主任工作总结
总结是在某一特准时间段对事实告诉我们，我的心血没有白费，短短的三个月（
90天），我
们创建了如开头所述常人无法意料的奇迹。
2。思想教育，结出丰富成就；教学成绩，获得大面积丰产。
在9月、10月、11月、12月全校29个班纪律、卫生等项工作
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评选中，我们班分别获得第一名、第六名、第二名、第名的好名次。在学校多次出现的打斗事件中，我班与之无缘。在期中考试中，我班学生无一人因考试舞弊而违纪。所有的任课老师一致反应我们班的学生文明守纪，礼貌懂事。这从某种程度上，为老师的授课和学生的学****创建了一种和睦的氛围，为提高全班学生的学****成绩创建了优异的条件。
期中考试的成绩：物理第一、语文第二、政治和历史第三、几何第四、化学第五、代数和英语第六的各科平均分，虽然不是令人十分满意，但是，除了几何、代数和英语外，其余5科的平均成绩都超过了任课教师相同的全校师生公认的好班的2班，而且几何仅比2班少1。09分，差距正在缩小。这足以说明我们的教师和学生付出了怎样
的努力！
3。任课教师，无私奉献；想方设法提高学生成绩。
今年，任我班课的老师，新增了物理、化学、政治和历史老师。
作为班主任，我全力协调好与科任老师的关系，调课、考试等尽量满
足科任老师的愿望。而科任老师也把教好我班的学生放到了自己的心
坎上。物理老师潘秀云，除了每节课都上足上满，还利用中午，自****br/>等歇息时间给学生指导，利用分组竞赛等方式调换学生学****物理的积
极性，取得了突出的效果，居然使我班的物理成绩由初二期末时的倒
数第一跃居为正数第一；化学老师刘剑，经常利用自****和课间给学生
解答疑难问题，耐心指导学生实验，使学生爱学、好学，主动地学；
数学老师唐颖新，百问不烦，百答不厌，使数学成绩较从前有了显然
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的提高；政治老师马翠兰，耐心指导，仔细解说，使比较抽象的政治
名词，观点推理，变成了学生乐于接受的知识，政治成绩显然进步；
历史老师王经纬，把自己多年的学****历史的经验告诉学生，学生学得
轻松，但成绩斐然。这在家教流行的今天，而能如此无私奉献，
是难能难得的。
4。班主任是塑造学生心灵的建筑师，班主任工作是对学生的身心实行的一种有目的、有计划的引导、感动作用。而“动人心者莫先乎情”。
童心是一颗由父亲母亲用爱的乳汁哺育而成的晶体，对爱抚情感的渴求是每一个青少年学生的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心有灵犀一点通的体验，收到优异的教育效果。因此说热爱学生是班主任教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里，才能结出
丰富的果实。教育中的一切技巧和方法，走开这一基础都将变得苍白无力。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法推行教育的，更谈不上教育艺术。没有爱，就没有真实的教育管理；没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱惜。如果师生关系紧张，表扬学生被认为是骗人，批评学生被认为是整人。所以，只有真实的爱生之情，才能掌握成功的教育管理方法。
二、同样民主地对待学生。
热爱学生，就要面向全体学生，同样民主地对待学生，不能鄙视
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任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。学生也是合法的公民，他们完全应当享受到同样的