文档介绍：富士康员工工作心得报告投稿: 唐騀騁富士康科技集团课长文康同仁试用期杂谈员工***( 工号) ,因对 FOXCONN 核心价值“爱心、信心、决心”和企业文化“融合、责任、进步”的认同,为追随“执行力大帅”、集团总裁郭台铭先生学习执行力, 拓展知识、累积经验、锤炼智慧,于 2005 年2月 19 日走进富士康科技集团这个大家庭,现服务于 PCEBG 产品事业群 TAM(VI) 事业处铝合金制造处人力资源课。根据分工, 在试用期间主要从事人力招募、文康活动推动及文案方面工作。检讨是改善的前提,改善是进步的源泉。通过工作总结与检讨, 可以不断发现自身存在的缺失, 并以此为契机, 改善自我、超越自我。藉此试用期满之际, 特就入职以来的学习、工作等方面情况向各阶主管汇报如下, 并请各阶主管批评指正: 一、工作中学习由于我入职时适逢制造处自沙井万丰98 工业区搬迁到龙华下横朗第二工业区新址办公, 工作千头万绪、人手相对紧张, 故入职后直接参与日常工作,没有遵循“先培训、后上岗”的惯例。但即便工作忙、任务重、时间紧, 原行政部李敏昌经理、人资聂振亚代课长仍然没有放松对我个人学习方面的要求。通过三个月的努力,我对自己的评价是:融入企业文化比较快,适应工作环境比较好,工作积极性高、责任心强。这一切,首先得益于以下几个方面的学习: 1、个人的进步源于各阶主管的身体力行、言传身教。上至协理,下至课长,都有著十几年甚至是几十年的工作经历, 经验十分丰富且平易近人, 工作中、生活中都是我学习的良师益友。我刚接手人力招募工作时, 对集团招募流程、表单各方面均不熟悉,聂振亚课长在做好新人“传、帮、带”的同时,耐心地讲问题、细致地教方法, “扶上马、送一程”,一丝不苟、尽心尽力。李敏昌经理常常教导我们:“行政是个服务单位,大家首先要学会做服务工作;服务工作做不好,你就没有资格做管理。”李经理工作中身体力行, 丝毫没有经理的架子,办公室和我们抢著做 5S ,亲自维修洗手间小便器、办公室门锁等等, 他的人格魅力对我感触很深。经理能如此, 下属怎能不进步? 也记得曾协理多次对我推动的篮球联赛工作提出具体的指导意见, 谢协理在我们行政早会时专门跟我们讲“心思细如丝”的道理……诸多教诲,时刻铭记于心,丝毫不敢懈怠; 高阶主管百忙中尚且如此关怀下属, 关心我们的成长和进步,我自然没有理由让主管失望。 2 、个人的进步得益于集团的教育训练制度和人资“新人训”工作的推动。为帮助新进同仁顺利融入富士康, 人资同仁于 5 月专门组织了一次“新人训”课程规划。通过学习,我了解到了集团、事业处( 制造处) 光辉的发展历程,熟悉了集团及各级的人事政策、规章制度, 掌握了关于安全、日常行为规范、 5S 等基本常识。《员工手册》系统讲解了人事管理规章、教育训练与技委会、薪酬/ 福利/ 保险、行为规范、工作与生活环境等方面的要求,是帮助我们融入集团、规范自我、矢志工作的行动指南。 3、个人的进步离不开同仁的帮助和个人平时的学习、积累。“流程+ 表单”构成集团的“系统”, 工作中, 先来的同仁各方面经验也非常丰富, 运用“流程+ 表单”得心应手, 在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情况的时候, 这些同仁自然是我请教的对象, 而他们往往也非常乐意帮助我。集团资讯系统发达, IE 学院网站、鸿海电子公告栏、 PCEBG 人力资源互动网等电子平台及《鸿桥》月刊等传播媒介都是我学习的重要渠道。工作中, 我从集团网站上下载资料, 编辑了一本《走进富士康》的小册子, 供求职应聘者阅读和了解, 内容囊括集团简介、核心竞争力、大事年纪、成长历程、经营理念、集团风采等诸多方面, 在我向面试人员介绍集团和事业单位发展历程与前景展望的同时, 也增进了自身对集团的了解、增强了个人的集体荣誉感和事业上的归属感。三个多月以来,我参加各类教育训练课程 13次( 以上不含“新人训”系列课程) ,实修学分 40 分,认列学分 38 分,完成年度计划应修学分的 88%( 注: 若包含“新人训”课程, 已提前完成全年应修学分)。二、学习后工作(一) 工作情况在人力资源版块, 主要是“选、育、用、留”四个方面的工作。在 T6 人资,我是一名新人,一切从零起步,协助主管从事人力招募、文康活动推动及专案作业工作。近三个月来,主要做了以下几点工作: 1、主导推动 TAM(VI) 铝合金第一届男子篮球联赛。针对厂区所处位置较偏, 周边治安环境不容乐观, 厂区内缺乏文康娱乐设施,同仁工余休闲无去处的实际情况,在事业处、制造处主管及各部门主管的大力支持下, 经李敏昌经理、聂振亚课长精心指导、行政同仁大力协助, TAM(VI) 铝合金第一届男子篮球联赛于 2005 年5月5 日在上横朗灯光球场正式展开,这是制造处自沙井搬迁龙华后的第一次大型