文档介绍：“养成良好的行为****惯 ”主题班会
604 李华艳
“养成良好的行为****惯 ”主题班会
604 李华艳
一 、班会背景
****惯是指积久养成的生活方式。当代人在行为上有甚多不良行为，那么作为新时
代的接班人，我们该养成怎样的行为****惯呢？作为学生，学********惯也是我们应该重视
的，如何找到合适的学********惯呢？学********惯是指学生在学****过程中逐步形成的比较稳定的
学****行为方式，如学****中的注意力倾向、记忆的****惯方式、思考问题和解决问题的心理定势，
作业和复****的行为****惯等。为了纠正不良学********惯，鼓励有良好学********惯的学生，特举行了
这一次主题班会。
二 、班会目标
1 认知目标：了解****惯对人生的不同影响，并借此对自己的学********惯进行自我分析。
2 能力目标：培养良好****惯，掌握改进不良学****行为的方向，养成良好的学********惯。
3 情感目标：让学生在学****中体会到快乐。
三 、班会过程
（一）、猜迷语导入：请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗？
我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
对失败的人来说，－－我是罪人。
培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
****惯 ）
以此引出本次班会的主题：良好****惯的养成
（二）好****惯使人终身受益。
苏霍姆林斯基、华盛顿的成功经历让我们受益匪浅
（三）不良****惯让我们荣誉扫地错失良机。
（四）、“学********惯”小测验。
判断以下行为，你有的打√，没有的打×。（要实事求是的填写）
1、学****时间不固定（ ）
2、课堂上注意力不集中；（ ）
3、学****目标不明确；（ ）
4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学**** ）
5、不懂不会也不问；（ ）
6、学****时沉迷于空想；（ ）7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（ ）
8、做作业前不温****做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（ ）
9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（ ）
10、做作业或复****时，常做一些小动作；（ ）
11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ）
12、边做作业，边听音乐或者看电视；（