文档介绍：老师好人好事事迹材料
【篇一：老师好人好事优异事迹材料】
每当我踏进菁菁校园，听那一声声真挚的问候，看那一双双求知的双眸，顿觉一股活力注入心田，一份责任感油但是生。我深深地感觉：学校是我的舞台，学生是我的最爱。我把满腔的热血
当我把那份卷子拿给他爸爸看时，他爸爸的脸上充满了喜悦；去年
12月份还被评为“进步之星”，他回家后也骄傲的对爸妈说“我进步
了”；胆怯的他现在也会跑到我眼前向我反响班级问题了
“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵震撼另一个心灵。”而老师就是一个点灯人，为孩子点亮很多盏灯，让他们优异、优雅、完美地长大，同时，又让一盏灯点亮另一盏灯，让每一个孩子都成为点灯人，点亮我们整个家园。
【篇二：好人好事典型事迹材料4个】
好人好事典型事迹材料4个
优异社区干部事迹材料
xx是xx街道东湖第三社区的党支部书记。有着34年党龄的她，
在多年来的工作中，始终坚持切记党的宗旨，推行自己“堂堂正正做人，踏扎实实做事”的准则。在多年的公司单位中努力工作，充散发挥党员的先锋典范作用，曾被评为局级典范党务工作者，连续多年
被评为各级先进个人、优异党员。xx年11月，她与公司有偿除去劳动合同，正在她迷惑之际，市政府招聘社区干部，她顺利经过了考
试、面试的核查。就是这样，她带着一颗感恩的心，走上了社区这个工作岗位。
一、尽责尽责，做好社区带头人
常说，做社区负责人要具备四种能力，实际工作中她就是这样做的。一是拥有自己能力，才能增强社区的凝集力。她时刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中树立优异的社区干部形象，不只拉近和居民的距离，并且给居民一中平和感。每当她走在辖区里和居民聊天，都有说不完的话，居民有事都爱和她说，有困难她会全力帮助解决。二是拥有管理能力，才能带好队伍。社区工作的展开，离不开一支过硬的社区干部队伍。常言说：打铁先得自己硬。
在工作中，要求别人做到的自己首先做到。不论是劳动纪律、工作态度都给社区干部做出楷模。她具备优异的素质和涵养，并具备能写、能说、能干的素质，社区各项工作都能说清楚，有决议能力和工作方法，对
文字材料、迎检等工作拿得起放的下，为社区干部做出表率。在带队伍方面，她坚持严格管理与人性化做事相联合，诚心待人与核查体系相联合，采取以例会代培训、布置工作代分工、检查工作代总结，评选工作代核查的管理体系，使社区干部队伍作风一派正气，居民信得过。三是务实工作的能力，才能培养一批贴心的社区骨干
力量。她说话办事始终坚持一个原则，那就是为居民做事要务实。在社区工作的展开中，她要么不做，做就做好。不论是为居民服务仍是组织各项活动，都代表辖区居民的利益，只需居民高兴她就高兴，居民满意就说了然社区的价值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社区工作，形成了社区与居民的鱼水关系，这是和她的务实工作分不开的。四是具备协调能力，才能调换辖区单位参与社区工作。几年来，xx采用以诚相待又不失社区职能的霸气，主动上门交流又经常搞联谊活动的做法，和辖区各单位建立了优异的工作关系，保持较好的社企共建场面，为社区工作的展开确立了基础。正
是xx的这四种能力，使她的社区形成了团结友善的优异氛围。二、心系居民，脚扎实地为居民做事
几年来她忙忙禄禄，很少休过平稳的周末及节假日，居民家中有困难，她跑前跑后的帮助解决，居民有事找社区，只管她的权力有限，她就上下左右联系，让居民满意，
一是她内心时刻装着那些特殊群体，把他们看作亲人。不论平时工作多忙，她都要抽时间去看望那些低保户、孤寡老人，每当节假日，她都带上社区干部去看望他们，送去社区组织的一片爱心。辖区市
政
退休员工夏桂兰，自己无儿无女，身体多病，老伴去世后她曾一度处于沉痛中不能自拔，xx得悉后，就带着社区干部常去她家和她聊
天，宽慰，每次夏桂兰都激动的泣不可声，拉着xx的手久久不愿松开。当她碰到采暖费交不上的困难时，xx就多次与物业及区政府相
关部门负责人联系交流获得认识决。此后，她慢慢的高流行来，把
社区干部看作了她的亲人。xx对辖区的孤寡老人照顾的更周祥，经常去看望，帮助打扫卫生，为老人过生日等。孤寡老人王洪德感人地说：“我虽无儿无女，但社区人员对我的照顾很周祥，使我享受到了天伦之乐，我知足了。”
二是热心接待居民的求助，帮助居民解决困难。xx经常接待居民因家庭、邻里的琐事来社区求助，她每次都耐心的听着诉说、哭诉，
并陪着掉泪，一心一意的宽慰、劝