三年级数学下册专题复习.doc

文档介绍：姓名：
专题一分数的初步认识
知识点：
分子：表示的一份
——分数线：表示平均分
分母：表示平均分成几份
一、 把一个物体看作一个整体，平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一表示，表示其 中的几份就是几分之几。
二、 比较姓名：
专题一分数的初步认识
知识点：
分子：表示的一份
——分数线：表示平均分
分母：表示平均分成几份
一、 把一个物体看作一个整体，平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一表示，表示其 中的几份就是几分之几。
二、 比较分数大小
分子相同分母越大，分数越小；分母越小，分数越大；
分母相同分子越大，分数越大；分母越小，分数越小。
三、 分数加减法
分母相同的分数相加减，分母不变，分子相加减。
四、 解决实际问题
求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母，再用商乘分子。
求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母。
专题二小数的初步认识
/小数部分
为小数点 / 整数部分
一、 小数的读法：：
二、 小数的意义：
分母是10的分数，可以写成以一位小数；分母是100的分数可以写成两位 小数。
三、 小数的大小比较：
整数部分大的，那个数就大；
如果整数部分相同就比较小数部分的第一位，以此类推。
（小数的大小和小数的位置无关。）
四、 小数的加减法：
列竖式时，小数点要对齐（也就是相同数位要对齐），计算时与整数的 加减法相同，得数中别忘了小数点。
专题三乘法
一、 乘法口诀的检测
二、 计算
26X21= 48X21= （注意进位）
三、 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
在乘法运算中，一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积就扩