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上传人:mh900965 2017/5/7 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:G:\009 读《论语》,学做人沁园东环路学校杨艳平我是一个喜欢读书的人,不只是因为我是一个教师,更因为书带给了我太多的知识和欢乐。说到读书,不得不谈到经典。经典文化一直是我国历史长河中一颗颗璀璨的明珠。我国的四大名著,每一部无论从语言还是故事情节,社会意义都堪称经典之作。《唐诗三百首》《千家诗》《增广贤文》等精炼的语言让我们读起来琅琅上口,充满韵味。最近我在读关于圣人孔子的书,从《孔子传》到《论语中的故事》再到《论语》,孔子的形象逐渐在我眼前清晰可见。从孔子这位伟大的贤者身上,我学到了不少做人的道理。两千五百多年前,孔子教学生活中的点点滴滴,被学生片片段段的记录下来,这些以课堂笔记为主的记录被他的学生汇集编纂,后来就成了《论语》。北京师范大学教授于丹说,《论语》是人人皆可视之一眼温暖的问病泉。我觉得《论语》更像是我们人生的指向标,它以精炼的,富有哲理的语言告诉我们在做人, 做事,学****方面的一些道理。我们都知道,孔子弟子三千,七十二贤人。从孔子这位博学多才的老师身上, 从他教育学生方面的言行,我知道了怎样做个好老师。孔子出身寒门,但他从小学****刻苦,好学礼仪,学****各种技艺,长大之后,成为那个时代精通礼,乐,御, 书,数六艺的全面型人才。因为他的博学多才,所以那么多学生终身追随着他。我觉得作为一个老师,要让学生喜欢你的课,你就要多看书,多学****一些特长, 以你自身的魅力去吸引你的学生。孔子作为老师,在礼,诚信,学****方面也极力为学生做出了表率,让他的学生对他的品德无可挑剔。《》“知之为知之,不知为不知,是知也。”这是对信的一种表述。, 他说:“未能事人,焉能事鬼? ”意思是说:“活人还不能侍奉好,怎么能去侍奉鬼神呢? ”因此他只强调“人事”的努力,反对人们对鬼神问题的热衷。他不知道世界上到底有没有鬼,所以对鬼神问题采取了客观而公正的态度, 这些见解在当时是难能可贵的。最让我感触的是孔子的一生都在做礼的研究者和推行者,阅读《论语》,对于我们今天教育学生学礼,教育孩子学****家风,家规是有一定好处的。《论语. 乡党》记载:“乡人饮酒,仗者出,斯出亦。”乡人傩,朝服而立于阼阶。”孔子和乡亲们一起行乡饮酒礼,仪礼结束后,孔子总是要等拄手杖的老人出门后,自己才走,绝不与老人抢行。乡亲们举行驱除疫鬼的仪式,孔子一定要穿着朝服, 恭敬地站在东面的台阶上。我没想到:一个伟大的圣人在言谈举止上朴素得让今天的我们都有些怀疑。其实,孔子不管是当官的人,穿丧服的人,还是盲人,路过他面前,不管这个人多么年轻,他也一定要站起来;如果他要从这些人身边走过,他就小步快走,表示对这些人的一种尊重。我想起《论语》中孔子的话;“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们作为老师的可以反思一下自己, 要求学生有礼貌,自己有没有给学生起到表率作用。很多时候,