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(柳)读一篇好文章(2012.3.27).doc

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文档介绍:G:\009 小隐幼儿园教师自学活动记录表——读一篇好文章姓名: 梁柳映时间: 文章前言或基本内容对现状分析对今后工作的帮助和启示《爱心与教育》提到: 托尔斯泰说过: “在这个世界上,常被别人关心、爱护就能学会用自己的爱心去关心爱护别人。”“我们应该扩大内心的爱”。我们当老师的一定不能让自己的爱打折,在学生最需要关心爱护的时候充分体现自己的爱心和善举, 投桃报李。教育是一项非常重要并艰巨的工作,在教育的过程中,经常会出现个别比较差、调皮的学生,对于这些特殊或者问题小孩,我们应该以什么样的态度及教学方法去进行引导教育呢? 读了《爱心与教育》, 我的内心不仅被深深地感动,同时我的灵魂也被“震撼”了! 所以我们当老师的一定不能让自己的爱打折,在学生最需要关心爱护的时候充分体现自己的爱心和善举,投桃报李不是我们耳熟能详的老话吗?相信学生也会用同样的爱心和善举来回报这个世界的。如当我读了书中的“我和万同的故事”后, 主人翁李老师那对待“后进生”的态度深深触动了我。面对学业与品德双差的万同, 李老师想尽办法来教育他, 可是他依然问题不断,甚至为报复老师偷进办公室进行破坏、偷窃。这是什么样的学生呀?我以为李老师已经够宽容了,这次应该不会再对他有任何希望了吧, 但是李老师依然绞尽脑汁地想办法, 最后通过提前布置命题作文让集体来监督,同时让其自我监督,最后终于让万同战胜自我,成为品德巨人,以至许多优生以他为榜样来自省其身。的确,在《爱心与教育》这本书的每一页都写着这样的字眼:“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”……联系我身边的故事, 现在很多教师在教育孩子时总是显得那么浮躁,教育如果用功利的眼光来看的话,那就无所谓爱心教育,而只能算是教师日常的一种习惯, 一项例行的公事。可见这种状态下的教育岂能行使“素质教育”这一使命? . 好文章推荐来源其他《爱心与教育》《网上书店》