文档介绍：柳州市第一职业技术学校 2009--2010学年下学期教学教案
科目：《 计算机网络基础》
任课教师： 唐黎明
授课班级： 08 电商 1-5 班 教案使用时间： 第 9 周 1、2节
课题：网络搜索引擎的使用与技巧 课时安排： 2柳州市第一职业技术学校 2009--2010学年下学期教学教案
科目：《 计算机网络基础》
任课教师： 唐黎明
授课班级： 08 电商 1-5 班 教案使用时间： 第 9 周 1、2节
课题：网络搜索引擎的使用与技巧 课时安排： 2 课时
知识目标：搜索引擎的基础知识、运用搜索引擎进行网络信息检索
能力目标：学****信息检索
德育目标：敬业、爱岗
教学重点：搜索引擎的认识与信息的搜索
教学难点：信息的搜索的方法与技巧
教学重点、难点解决方法：
学生模拟信息检索实践
教师教法：一体化教学
学生学法：学生实践
教具、学具准备：互联网
教学程序设计：
新课导入搜索引擎介绍一信息检索的常用技巧学生实践、探索小结
任课教师 唐黎明
备课时间：2010年04月20日
教研室
主任签字： 2010年 月 日
第 3 章 搜索网上信息
一：课程导入
WWW 万维网提供了强大的信息资源平台 .而我们要对一个具体信息进行检索 时,我们一般要运用搜索工具对我们的信息进行搜索 ,这就是我们这节课要介绍 给同学们的一个重要的 WEB 组件:搜索引擎!!
浩瀚的信息大海,一切都是搜索引擎的掌控之下.
二：课程内容
搜索引擎
搜索引擎 : 指自动从英特网搜集信息，经过一定整理以后，提供给用户进 行查询的系统。
英特网上的信息浩瀚万千，而且毫无秩序，所有的信息象汪洋上的一个个小 岛，网页链接是这些小岛之间纵横交错的桥梁，而搜索引擎，则为你绘制一幅一 目了然的信息地图，供你随时查阅。
搜索引擎的工作原理：
1、搜集信息：搜索引擎的信息搜集基本都是自动的。搜索引擎利用称为网络蜘 蛛(spider)的自动搜索机器人程序来连上每一个网页上的超连结。机器人程序根 据网页链到其他中的超链接，就象日常生活中所说的“一传十，十传百……”一 样，从少数几个网页开始，连到数据库上所有到其他网页的链接。理论上，若网 页上有适当的超连结，机器人便可以遍历绝大部分网页。
2、 整理信息：搜索引擎整理信息的过程称为“建立索引”。搜索引擎不仅要保存 搜集起来的信息，还要将它们按照一定的规则进行编排。这样，搜索引擎根本不 用重新翻查它所有保存的信息而迅速找到所要的资料。想象一下，如果信息是不 按任何规则地随意堆放在搜索引擎的数据库中，那么它每次找资料都得把整个资 料库完全翻查一遍，如此一来再快的计算机系统也没有用。
3、 接受查询：用户向搜索引擎发出查询，搜索引擎接受查询并向用户返回资料。 搜索引擎每时每刻都要接到来自大量用户的几乎是同时发出的查询，它按照每个 用户的要求检查自己的索引，在极短时间内找到用户需要的资料，并返回给用户。
目前，搜索引擎返回主要是以网页链接的形式提供的，这些通过这些链接， 用户便能到达含有自己所需资料的网页。通常搜索引擎会在这些链接下提供一小 段来自这些网页的摘要信息以帮助用户判断此网页是否含有自己需要的内容。
搜索引擎的分类 搜索引擎按其工作方式主要可分为三种，分别是全文搜索引擎( F