文档介绍：一年级上数学月考总结
从本次试卷成绩看，还有一小局部学生成绩特别不抱负。因此，在日常的教学中，必需重视对这些弱势群体的辅导工作，下面是为大家收集整理的一年级上数学月考总结，供大家参考！盼望可以帮忙到大家！
一年级上数学月考
一年级上数学月考总结
从本次试卷成绩看，还有一小局部学生成绩特别不抱负。因此，在日常的教学中，必需重视对这些弱势群体的辅导工作，下面是为大家收集整理的一年级上数学月考总结，供大家参考！盼望可以帮忙到大家！
一年级上数学月考总结
一、 试题分析 本次试卷具有以下几项特点：
1、适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注意力量培育。
2、考核学生的根底学问、根本技能的同时，注意了对学生综合力量的考察。
3、题目注意对学生双向思维的考核，有利于学生思维的敏捷性和制造性的进展。
二、学生错误分析 结合试卷分析，我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型。
1、不良****惯造成错误
学生在答题过程中，认为试题简洁，而产生麻痹思想，结果造成计算错误率较高。
2、审题不仔细造成错误
学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题目需要学生在审题时必需留意力集中才能找出问题，但学生常常大意。例如：第一题第2小题，6个一和1个十组成的数是（ ），学生没有认真看题直接写成61。
有些学生识字量不多，有些字不熟悉造成题目不能完全理解因此产生错误。 3、 收集、处理信息和分析、解决问题的力量不强造成错误。
例如第一题（7小题）学生数长方体消失问题特多。第五题（4小题的第3小题）让学生提出问题并答复，属于开放性的题目，教材中有类似的练****这里只是转变一下内容的呈现方式，目的是考察学生分析解决实际问题的力量，但学生失分严峻，可见学生理解分析问题的力量较差。
三、对今后教学改良意见 1、注意良好****惯的培育。
从卷面上看，学生的审题不够仔细，抄错数字，看错题目要求，计算马虎马虎等，是导致失分的一个重要缘由。这些是长期不良****惯养成的后果，应当引起高度重视。其实养成良好的学********惯，也是学生的一个根本的素养，它将使学生受益终生。
２、注意开放题教学，引导学生在创新中学****br/> 小学数学开放题，因其开放性、多变性、敏捷性给学生的思维创设了一个宽阔的空间，有助于激发学生创新意识，养成创新****惯，进展思维的制造性，提高学生的实践力量。平常除了教学书本上的根底学问外，还要留意开放性题目的设计和训练，为不同层次的学生学好数学供应时机，不断实现学生创新力量与实践水平的进展。