文档介绍：读淘气包马小跳有感 淘气包马小跳的读后感
《淘气包马小跳:笨女孩安琪儿》是用线条和色彩来讲述马小跳故事的漫画书，通过长时间的精心制作。有动感又不失节奏的线条，有明，陕又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节…读淘气包马小跳有感 淘气包马小跳的读后感
《淘气包马小跳:笨女孩安琪儿》是用线条和色彩来讲述马小跳故事的漫画书，通过长时间的精心制作。有动感又不失节奏的线条，有明，陕又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节……下面是XX给人们整顿的读淘气包马小跳有感，供人们阅读!
读淘气包马小跳有感篇1
马小跳是杨红樱虚构的一种艺术形象，但任何一种被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到她的影子，它就像生活在你身边的一种同窗或一种好友。马小跳这个人物形象，事实上是一种大众，人人所有熟悉的男孩性格集体，作者在马小跳身上体现出的天真，无邪，自由快乐的天性，因此马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就由于她是真正的孩子。
马小跳在书中是一种淘气包，身上有这样那样的缺陷，每天错误不断，但她诚实，勇敢，快乐，有爱心，尚有风趣感。
在《淘气包马小跳》这样多本书中，而我最爱慕《开甲壳虫车的女校长》。
这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人所有是马小跳的铁哥们，所有是那种天真可爱的类型。她们还常出祸，这次她们迟到让班主任很气愤，让教师更气愤的是，她们居然“说谎”，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨，她车没油，开不动，于是她们帮她推车到加油站……最后她们跑去找旧校长，这位旧校长对她们较好，她们到了校长室，发现不是此前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书核心讲的是这四个淘气包和这位女校长的事。
马小跳的3个好好友，口中的“铁哥们”，所有是天真，和马小跳同样的小孩。
唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。
张达，口吃，但人善良，运动神经较好，常常跑步上学。
毛超，这个超爱说话的人，米兹说话所有是十问有九问所有是废话，很爱体现自己。
这本书含着孩子们的天真可爱，体现了孩子每十二个月的童趣，适合小朋友们看。
读淘气包马小跳有感篇2
我和马小跳比我简直象一只关在笼子里的小鸟，没有自由，没有一片展翅飞翔的天空。而她呢，就像一只无忧无虑的小鸟，想飞到哪里就飞到那里。我们的生活安排完全掌握在饲养我们的大人手中。我懂得目前的家长所有有一种共同的心态：望子成龙，望女成凤。这一点我们所有明白，家长所有盼望我们有一种美好和布满知识的将来。但是，我们也要有一片属于我们自己的空间，我们也渴望得到这片空间，不能总是把我们关的那么紧，要合适让我们放松一下，让我们也学会独立生活，如果真的那样的话，说不定我们可以获得比家长预想中更好的成绩。我想大声呼吁：“让我们有一片属于我们自己的空间吧!”
我好想长大，长大了就不用受父母的约束了，我好想长大，长大了就可以自己赚钱了，我好想长大，长大就可以买自己的东西了，我好想长大，长大就可以看自己的电视了，我好想长大，长大就可以玩自己的电脑。长大不用紧张作业写到十二点，长大不用紧张考试挨批评，那时的世界是随心所欲的。“我想长大”。
我盼望这一本书不仅给我们小孩子看，大人比我们更需要她。我坚信，只