文档介绍：高三数学知识点总结
对于高三的学生来说，，为此构建优质的教学氛围、
对于高三的学生来说，，为此构建优质的教学氛围、，，课业繁重，数学的枯燥性难免使其力不从心，，；注重课堂中的示错教学；注重基本性的措施和知识的教学；增强数学单薄学生对数学的学习积极性四个方面来谈构建高效课堂的具体措施.
一、采用灵活多变的教学模式
，引导学生进入学习状态，，在选择复习参照书的时候，万不可采用题海战术，要根据学生的多样需求来调节选用教材，增长复习和预习的规定，有针对性、，在学习的过程中要注意自主学习氛围的培养，调动学生的主观能动性，根据自己制定的筹划预习、，培养她们的实践精神和创新精神，，随堂作业是一种好措施，，让学生爱学、会学，养成互相学常的教学中，，在“数列概念”的教学中可选用彩票选号这个直接的例子，“填鸭式”教学，将数列的概念融入生活既能引起学生的爱好，又能让学生切实感受到所学知识和生活的紧密联系，，鼓励学生参与教学，切不能在课堂上体罚、辱骂学生，这不仅严重打击了学生的学习积极性，还影响了课堂效果.
二、注重课堂中的示错教学
为了暴露学生常犯的部分典型错误，运用“错误案例”，双方能合力找出出错的因素并理解错误的本源所在，最后找到防备的相应措施，避免错误的再次发生.
在老式的试卷讲评中，教师往往占核心角色，学生只要被动的听就行，这样的教学效果并不是很抱负，、自我剖析，这更容易引起学生的共鸣，起到有效的防备、、，从中受益，学会取长补短，，在教学过程中教师无意识或故意识的出错往往能激起学生的爱好，，鼓励学生谈谈自己的见解，并且能给赞扬，这就增进了