文档介绍：五年级《列方程解应用题》教学反思
五年级《列方程解应用题》教学反思
五年级《列方程解应用题》教学反思
五年级《列方程解应用题》教学反省
列方程解应用题为学生解答应用题开辟了一个新的途径，开拓了学生的思路，提后，又降价
10%，现售价（
）。
A．80
元
B．88元
C．
7．一个长方体的长、宽，高分别是a米、b米和h米，如果高增高1米，体积增加（
）
A．ab
B．abh
C．ab(h+1)
D．bh
8．与
4%不相等的数是（
）
A．
B．4
C．4/100
9．一个圆柱和一个圆锥，底面周长的比是2：3，它们体积的比是5：6，圆锥与圆柱高的最简单的整数比
是（
）
A．8：5
B．12：5
C．5：12
D．5：8
10．4米的60％与12
米的(
)相等。
A．12％
B．10％
C．20％
D．18％
二、填空题
11．三个数的平均数是
30，其中两个数是
24和16，第三个数是________。
12．一个正方形花坛的周长是
120米，在它的四周每隔
3米放一个花盆，每个角上都有一盆花，每边放
________盆花。
13．找一找规律，再在问号处填上合适的数。
________
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14．等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥的
_____倍，如果一个圆柱的体积是
24立方厘米，那么与
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它等底等高的圆锥体积是
______立方厘米。
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15．9个完全相同的小长方形围成一个大长方形（如图）
，那么小长方形长和宽的比是
_____，大长方形长
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和宽的比是
_____．
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16．6千克7克＝（____）千克2时15分＝（_____）时
17．3==（）%=（）：12
428
18．x、y的大小如表，当x、y成正比率时，y＝_____．当x、y成反比率时，y＝_____．
x23
y6
19．34090900≈________万4000000000=________亿
20．从一个盒子里摸出一个球，有可能是________色，有可能是________色，摸出________色球的可能性
要大些．
三、判断题
21．因为除数不能为0，所以比的后项也不能为0．（____）
22．比率尺一定，图上距离和实际距离成反比率．（____）
23．侧面积相等的两个圆柱，它们的体积也一定相等。（______）
24．圆的半径和直径都是相等的。（____）
25．×3＝＝．（____）
四、作图题
26．
(1)如果小旗平移后,点(1,4)平移到了点(4,4)的地点,这说明小旗向()平移了()格。
画出小旗绕点(5,4)逆时针旋转90°后的图形。
(3)按2:1画出小旗放大后的图形,并把点(1,4)的对应点画到点(7,5)的地点。
五、解答题
27．已知如图是两个边长为10cm和8cm的正方形，求MN的长是多少cm?
28．李明显用15分钟达成组装四驱车成体的一部分工作，还有没有达成，他组装一部完整的车要多少
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分钟？
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29．某企业原计划一月份用电5000千瓦时，但由于改用节