文档介绍：高二数学解题技巧 [高二数学的解题技巧]
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导语高中数学的解题是有一定的措施和技巧的，下面大将为人们带来数学的解题技巧的简介，盼望可以协助到人们高二数学解题技巧 [高二数学的解题技巧]
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导语高中数学的解题是有一定的措施和技巧的，下面大将为人们带来数学的解题技巧的简介，盼望可以协助到人们。
一、 熟悉化方略
所谓熟悉化方略，就是当我们面临的是一道此前没有接触过的陌生题目时，要设法把它化为曾经解过的或比较熟悉的题目，以便充足运用已有的知识、经验或解题模式，顺利地解出原题。
一般说来，对于题目的熟悉限度，取决于对题目自身构造的结识和理解。从构造上来分析，任何一道解答题，所有涉及条件和结论两个方面。因此，要把陌生题转化为熟悉题，可以在变换题目的条件、结论和它们的联系措施上多下功夫。
常用的途径有：
、充足联想回忆基本知识和题型：
根据波利亚的见解，在解决问题之前，我们应充足联想和回忆和原有问题相似或相似的知识点和题型，充足运用相似问题中的措施、措施和结论，从而解决既有的问题。
、全方位、多角度分析题意：
对于同一道数学题，常常可以不同样的侧面、不同样的角度去结识。因此，根据自己的知识和经验，适时调节分析问题的视角，有助于更好地把握题意，找到自己熟悉的解题方向。
合适构造辅助元素：
数学中，同一素材的题目，常常可以有不同样的体现形式;条件和结论之间，也存在着多种联系措施。因此，合适构造辅助元素，有助于变化题目的形式，沟通条件和结论的内在联系，把陌生题转化为熟悉题。
数学解题中，构造的辅助元素是多种多样的，常用的有构造图形，构造算法，构造多项式，构造方程，构造坐标系，构造数列，构造行列式，构造等价性命题，构造反例，构造数学模型等等。
二、简朴化方略
所谓简朴化方略，就是当我们面临的是一道构造复杂、难以入手的题目时，要设法把转化为一道或几道比较简朴、易于解答的新题，以便通过对新题的考察，启迪解题思路，以简驭繁，解出原题。
简朴化是熟悉化的补充和发挥。一般说来，我们对于简朴问题往往比较熟悉或容易熟悉。
因此，在实际解题时，这两种方略常常是结合在一起进行的，只是着眼点有所不同样而已。
解题中，实行简朴化方略的途径是多方面的，常用的有: 谋求中间环节，分类考察讨论，简化已知条件，合适分解结论等。
1、谋求中间环节，挖掘隐含条件：
在些构造复杂的综合题，就其生成背景而论，大多是由若干比较简朴的基本题，通过合适组合抽去中间环节而构成的。
因此，从题目的因果关系入手，谋求也许的中间环节和隐含条件，把原题分解成一组互相联系的系列题，是实现复杂问题简朴化的一条重要途径。
2、分类考察讨论：
在些数学题，解题的复杂性，核心在于它的条件、结论涉及多种不易识其他也许情形。对于此类问题，选择合适的分类原则，把原题分解成一组并列的简朴题，有助于实现复杂问题简朴化。
3、简朴化已知条件：
有些数学题，条件比较抽象、复杂，不太容易入手。这时，不妨简化题中某些已