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上传人:业精于勤 2022/6/13 文件大小:11 KB

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文档介绍

文档介绍:举例阐明情感教育的核心措施|阐明措施有哪些并举例阐明

  举例阐明情感教育的核心措施,并陈述其心理学根据。 作为教师,我们从事情感教育的对象是布满生命活力的富有个性的学生群体, 要想使情感教育顺利进行,就有必须先理解学生的情感学习的举例阐明情感教育的核心措施|阐明措施有哪些并举例阐明

  举例阐明情感教育的核心措施,并陈述其心理学根据。 作为教师,我们从事情感教育的对象是布满生命活力的富有个性的学生群体, 要想使情感教育顺利进行,就有必须先理解学生的情感学习的层次和措施。以便使情感教育更贴近学生实际,更有针对性,更能获得明显成效。
  心理学把学生情感学习的层次分为接受、反映、认同、组织、内化五个由低档到高档的过程。学生情感学习的核心措施有:提高社会认知能力、情境体验、移情、角色扮演等。目前,在我们农村中小学,留守学生所占比例越来越大,她们和父母聚少离多,和父母的关系日渐疏远,和父母之间的亲情日趋淡漠,她们性格倔强,叛逆性强不服家人管教,给家庭教育和学校教育带来不少安全隐患,酿成了一种个家庭悲剧。当务之急,摆在我们广大教师面前的一项重要任务就是加强学生的亲情教育,使学生感恩父母,热爱家人,从而营造一种个幸福和谐的家庭氛围,让孩子可以健康快乐的成长。
  我们在进行亲情教育时,要尊重学生,全面理解学生的家庭状况,关怀爱惜学生,和学生进行心灵沟通和交流,和她们交好友,让学生亲近你信赖你。“亲其师,则信其道。”构建了良好的师生关系,学生才会接受你的情感教育,才会对你的教育感爱好,乐意接受你的建议和引导,才不会产生悲观应付的抵触情绪。另一方面,教师可发动学生广泛收集有关家人之间亲情的文字音像和影视资料,组织学生反复阅读、收听、观看,并展开热烈讨论,在学生脑海中掀起一场又一场亲情风暴,让学生接受一次次亲情洗礼,使父母之爱、家庭亲情进一步学生内心,让学生充足理解父母的养育之情是多么的可敬可贵可赞,父母的爱是那么的无私和伟大,使学生对父母心存感谢之情。第三,动员学生运用寒暑假时间,进一步理解父母的工作和生活环境,

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