凉生我们不忧伤1 1.docx

文档介绍：凉生我们不忧伤1

　　中师生，仿佛一代教师的精神胎记，让诸多人不管天南海北，所有可以从对方的身上认出自己。自傲和自卑，显然是混合在中师生身上最明显的印记之一。 　　那一代的中师生，谁没有过骄傲的时刻？在那个铁饭碗含金量极高的时代，无凉生我们不忧伤1

　　中师生，仿佛一代教师的精神胎记，让诸多人不管天南海北，所有可以从对方的身上认出自己。自傲和自卑，显然是混合在中师生身上最明显的印记之一。 　　那一代的中师生，谁没有过骄傲的时刻？在那个铁饭碗含金量极高的时代，无数学业最为优秀的一批贫寒子弟走进中师，“侯门一入深似海”，此后走上了此外一条道路。
　　这批人的优秀，一定给中师的教师们留下了深刻的印象。那时候初中的应试自身并不惨烈，可以升入中师的往往具有极好的天资和毅力，而中师某种意义上是这样一批优秀学子的伊甸园，琴棋书画舞，居然显得比数理化更为重要。在每一种领域，所有有人用所有的身心努力做到最佳。我目前还能记得那个叫淼的女生杰出的即兴演讲；而随手一抓，就是一群文学爱好者，文学社团如雨后春笋，不少人的文章已经相称有水平。这是一代中师生的浪漫期，这种自由状态，让她们形成了多方面的能力，但是这些能力还没有来得及进一步精确化，还没有进一步发育，一群生机勃勃的种子就被无形的大手撒播出去，播到了诸多贫瘠的乡村，我也是其中一种，那一年，我十八岁，刚刚成了法律意义上的***。
　　迈出校门的中师生命运立即发生了分化，部分有背景的人迈入了***，后来诸多人迅速升迁，“先据要路津”，比例极小的人从中师直升入师专或师大，更多的人撒向乡村――那时候进城是很难的，必需有相称硬的背景。这些在乡村里游荡的中师生，有多少人关注过她们，明白她们内心的不甘，理解她们孤寂的灵魂？
　　那种不甘，从迈向中师的那一瞬就开始了。不少人大概还记得，中师中最流行的一句话是“既来之，则安之”，这也是刚入学时教师的教导。而这是如何的一种“安”啊？随着挥洒的才艺同步滋生的，其实尚有颓废，“不如唱歌，不如跳舞”，游戏人生的态度也很流行，中师三年几乎所有是合适的爱情季节。
　　这是一批优良的种子，也有部分人不甘心，继续朝前走，走到很高很远的地方。但绝大多数人被折断了翅膀，再也飞不高了。这翅膀，第一是文凭，第二是英语。等我们那批中师生中的诸多人千辛万苦拿到本科文凭的时候，诸多都市学校的招聘条件中赫然写道：“第一学历本科……”我到高中的时候，一位校长也在会议上轻蔑地说：“二次本科……”虽然不是针对我，我还是深感羞辱。而教育学院和各类函授，是绝大部分中师生所能达到的最高学历，再往上突破研究生，就几乎不也许，由于中师不开设英语，这三年的差距，如银河般地挡住了绝大多数中师生的深造之路，将她们打落民间。