文档介绍：小河中学“学雷锋”合唱比赛评分表
学校得分
精神面
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、
貌
小河中学“学雷锋”合唱比赛评分表
学校得分
精神面
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、
貌
纪律良好，行动整齐、上下台有序
（10 分）
指挥指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，
（10 分）动作大方、到位，具有带动力。
准确音准、节奏正确、与指挥的动作
(15 分) 配合默契
音质吐字清楚，发音正确；音质美，
(15 分) 音色富有变化；声音统一整体和谐
艺术表能大胆、自信地歌唱，投入感情、
表现力
现（70
有适当的表情，动作自然、适宜。
(15 分)
分）
整体效果具有韵律感、风格感,艺术总体
（15 分）的完整性及感染力强
特色有（领、齐、轮、声部）唱等其
（10 分）他各种演唱形式
服装、伴
演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。
奏
选择合适。
（10 分）
总分小河中学班级合唱比赛评分标准
一、精神面貌（10 分）
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理
二、指挥（10 分）
指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。
三、艺术表现（70 分）
准确(15 分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音质(15 分) 吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整
体和谐
表现力(15 分) 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、
适宜。
整体效果（15 分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强
特色（10 分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式
纪律（10 分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好，进出
场及上下台纪律好行动整齐。
四、服装、伴奏（10 分）
演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。选择合适。
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。
评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。）小河中学“学雷锋”合唱比赛评分