文档介绍：制作节日手抄报活动总结
制作节日手抄报活动总结
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制作节日手抄报活动总结
制作节日手抄报活动总结
为了让学生更好的认识我国的传统节日，丰富学生语言文字的学****与应用。同时也为了提高学生对师恩的感谢情怀和制作节日手抄报活动总结
制作节日手抄报活动总结
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制作节日手抄报活动总结
制作节日手抄报活动总结
为了让学生更好的认识我国的传统节日，丰富学生语言文字的学****与应用。同时也为了提高学生对师恩的感谢情怀和对祖国的
热爱之情。我校展开制作节日手抄报活动，进而更好地体现我校
学生丰富的课外精神生活，及孩子们多才多艺的一面。“手抄报”不只能提高学生着手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，
更能经过绘画、排版增强审美教育。本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得：
1、本次活动的学生作品品质比从前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在活动中学生都能根据节日特点，单独达成作品，显得进步好多。
2、本次活动各位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的指导很到位，使作品质量提高。如：三年级的凡玉凤老师精选出版写工整雅观的七名学生后，仔细吃透方案的主要要求，对选手进行了手抄报的排版、文章的精选仔细指导，不在乎多花时间陪同学生进行练****还竭尽全力的讨教了美术老师，关于怎样用色和排版美化报面花了不少的功夫。功夫不负苦心人，她班上的五名学生取得了不错的佳绩。
3、在分派工作时，教师均能勇于担当相应的任务，关于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的达成。特别是在活动过程中，获得了美术教师的鼎力支持。
4、部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生怎样做妙手抄报的比赛进行相应的指导。如：贾福莲所指导的学生就出现了5个一等奖、6个二等奖和3个三等奖的佳绩。
5、关于学生的引导工作做的很好。
二、获奖作品的特色
1、版面整洁，书写工整雅观。
2、板块设计大方合理，构造优美，板块之间松紧有致。
3、主题显然清晰，大字描述开朗可爱，主题图也贴切。
4、版面颜色开朗、有趣，切合儿童制作和赏析的心理。
5、文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。
6、李凤英老师指导学生先在格内用黑色笔写完文章，再在上面涂上不同的蜡笔色，整个版面看起来又雅观又有特色，这应当是她取胜的办法。
三、本次活动的不足：
1、一些班级上送学生名单不够实时，耽搁教导处统计学生人数、安排工作，同时也给