教研工作计划.docx

文档介绍：教研工作筹划

　　摘要: 一．指引思想：认真贯彻贯彻市教育部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨，以提高平常教学质量为目的，以园本培训为载体，以课题研究为导向，遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，环绕课程改革这一主旋律，不断完善我教研工作筹划

　　摘要: 一．指引思想：认真贯彻贯彻市教育部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨，以提高平常教学质量为目的，以园本培训为载体，以课题研究为导向，遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，环绕课程改革这一主旋律，不断完善我园园本　　
　　一．指引思想：
　　认真贯彻贯彻市教育部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨，以提高平常教学质量为目的，以园本培训为载体，以课题研究为导向，遵循幼儿身心发育和成长的基本规律，环绕课程改革这一主旋律，不断完善我园园本课程建构，强化教育教学管理，引导教师由更新教育观念不断贯彻到转变教育行为上来，有效增进教师专业素质提高，更加坚定我园可持续发展步伐。
　　
　　以人为本，加强师表建设，谋求教师队伍发展的新跨越
　　1、一流的师资队伍必需以德为先，以崇高的师德、精良的业务锻造新时代的教师群体，本学期我们将以敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的良好师表形象来规定自己，以“公诚勤朴、博学睿思、和时俱进”的公众形象立足于社会，以师德承诺规范教师言行，优化服务意识。
　　2、注重在教育实践中增进教师专业化成长的措施和方略的研究，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学****活动，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，增进不同样能力的教师所有有所提高。
　　以“研”为先，贯彻新课程精神，提高教学质量。
　　1、继续发挥教研活动这一最基本的提高教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为积极型参与，积极研讨，大胆刊登见解，采用集体备课、核心研究，老教师上示范、展示课，新教师上学****观摩课，通过人人开课、说课、反思等活动开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。
　　2、继续规定每位教师要认真完毕各项教学任务，并高质量的完毕规定的教育笔记、教养笔记、听课笔记、并对自己的教育行为进行反思和改善。
　　3、加强对环境创设的研究，挖掘环境的教育价值，体现教师和幼儿和环境三者之间的联系，并结合专项教育活动、结合本园特色创设出具有现代理念的环境，体现“孩子是环境的主人”这一概念。
　　4、开展区域活动的研究，选择适合各年龄段幼儿发展的区域内容，挖掘材料的价值性，摸索指引幼儿区域活动的有效模式，从而激发孩子的参与爱好，提高其各方面的能力。
　　.规范保教工作常规，提高保育质量。
　　1、加强对师生的安全教育，运用游戏和多种活动教给幼儿部分安全知识和技能。
　　全园做到无责任事故，杜绝重大意外的事故发生。
　　2、根据《纲要》精神，继续坚持保教结合的原则：以游戏为主基本活动的原则：寓教育和生活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针。增进我园幼儿身心和谐发展。
　　3．进一步贯彻、加强幼儿园保教工作考核制度，完善对教师的过程性评价，增强工作责任感和自觉性，制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。
　　4、加强对常规工作的管理。常规工作的检查以抽查为主，从抽查的几率看幼儿一平常规的质量。克服教师缺少工作责任心的应