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研究性学****课题方案
***节日文化研究
填表日期：2021年10月
课题名称***节日文化研究
日
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课题组组长
麻节日的风俗文化，不让它流失。
2〕增强民族骄傲感和民族大团结意识。
3〕培养和激发学生的爱国主义情感。
4〕培养团联合作、创新精神。
三、参与者特点剖析〔重点剖析学生有哪些共性、有哪些差别，尤其对展开研究性学****有影响的因素。〕
1、学生对研究问题有着浓重的兴趣。
2、学生对于传统节日的风俗****惯有一定的认识和认
识。
3、学生具备较强的写作能力。
4、学生对问卷检查、采访等活动比较熟悉。
5、学生的上进心较强，好奇心也强，思维开朗，善
于与人沟通。
6、大多学生的计算机操作比较好。
7、每个学生都具备不同的特长。
四、研究的目标与内容〔课题研究所要解决的主要问题是什么，经过哪些内容的研究来达成这一目标〕
1、知道独到的风气风俗是中华民族文化的重要组成
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局部。
2、在认识中国风气风俗来历的根基上，领会其对人
们生活的影响，积极参与并设计有特色的风俗活动，增强
民族骄傲感。
经过走进“研究中华民族传统的风俗文化〞社会实践课程设计，增强学生与社会的联系、与民族文化的联系，培养思考、探究的能力。
五、研究的预期成就及其表现形式〔研究的最终成就以什么样的形式展现出来，是论文、实验报告、实物、网站、多媒体仍是其他形式〕
研究的最终成就是：做好查找资料的内容记录、采访人物的记录、写好活动领会意得、制作相应宣传小册子和摄影作品、达成“中国传统节日的风俗文化****作文章。六、资源准备
1、提供学校计算机室、图书室、多媒体电教室设施。
2、学生自制检查采访表。
3、学生自行准备数码相机。
七、研究性学****的阶段设计
研究性学****的阶段
学
教师活动
起止时间
生活动
第一阶段：发动和
1、让
1、出
2个
培训〔初步认识研
学生初步
示一组关
课时
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究性学****理解研
接触和讨
于风气民
究性学****的研究方
论“中国传
俗的照片
法〕
统节日的〔包括节
风俗文化〞日、娱乐
课题的有活动、食
关问题。
物〕
2、了
2、介
解本课题
绍中国传
的学****目
统节日民
的。
风风俗，
3、学
激发学生<br****认识本
参与本次
次活动的
活动的积
步骤、方
极性和兴
法、各项要
趣。
求和要注
3、组
意的地方。
织学生对
4、制
研究课作
定研究计
提问和谈
划表。
想法。
5、了
4、让
解有关技
学生认识
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术的要求，本次活动
商议解决的目的、
技术问题要求和上
的方法。步骤。
1、中
1、组
国传统节
织学生研
日有哪
究、议论
些？
各个问
2、中
题。
国各个地
2、与
第二阶
方的传统学生一同
节日有什剖析问
提出和
段课题
么传统的题，并协
3个课时
选择课
准备阶<br****惯？处助学生选
题
段
理过程是好研究内
什么样容与课
的？
题。
3、了
解地域的
传统节日
活动有哪
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些？这此
活动表现
了什么意
义？
4、随
机采访百
姓对这些
传统风俗
持怎样的
态度？从
中反应了
什么？我
们应不应
该保护这
些历史文
化遗产？
怎样保护
这些历史
文化遗
产？谈谈
自己的体
会。
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5、查
阅资料和
检查接见，
收集各项
中国各项
风气风俗，
并从收集
认识到的
民间风俗
资料中，谈
谈自己产
生的一些
想法，对中
国风俗的
继承与发
扬有什么
好建议？
1、学
1、合
建立课
生疏组，根
理调配各
题组
据自己的
组成员，
专长和喜
以利于能
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好确定自
力强弱搭
己的选题，
配，力争