文档介绍：当辅导班老师工作心得（精选3篇）
当辅导班老师工作心得（精选3篇）
这次在辅导班当人老师一职，教育理论让我们受益匪浅，学到了很多，只要根底是知识扎实，什么问题都会迎刃而解的。下面是为大家的当辅导班老师工作心得（精选3篇），欢迎大家阅读。动了某些校外培训机构的产生和升温开展。
从学校因素方面看，每年的升学率是卡在学校脖颈上的一道枷锁。升学率高不高，直接决定着学校的声誉，进而决定着学校的生源，最终直接关系到该学校能否在名校林立、在竞争剧烈的环境中生存下去。所以，大多数学校都在搞各类辅导班，提供的辅导内容多是学校课程形式在学校之外的延伸。即使校内不组织，大多数学生也要参加类似性质的辅导班。
从学生及其家长方面看，大致分几种情况：其一、学生学****才能强，此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和玩耍上，给孩子加压也是顺利成章的事。其二、学生学****才能较弱，学校教的东西“吸收不了”，家长们便急着到处找培训班给孩子补课加油，不惜一切代价为到达白己对孩子的过高期望而努力。其三、学生处于中等程度，并没有补课的必要，但看到其他同学纷纷参加，往往
有攀比心理。而一些本不打算给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前途，迫于无奈随大流，宁愿白己节衣缩食也要让孩子参加课外辅导。这些家长望子成龙、盼女成凤的心情、过高的期望值成为课外辅导有偿效劳存在与开展的温床。但是这这温床无疑给家长带来沉重的经济和心理负担，给学生来无限的郁闷与苦恼。
我有几位亲朋，他们呕心沥血花巨资把孩子送到国外，送进京城强强结合的名校附属中学深造，钱花的不少结果几年后打道回府，找工作高不成低不就，还在待业。还有位名牌大学毕业的孩子，毕业后待业一年才托人找了份如意工作。这些孩子都曾进过中国教育特色的校外辅导班，家长都没少花银两。
我感觉目前的学生多数心境苦恼。课外辅导班不会给他们灌输多少实用知识，而是在摧残们的青春，会使他们失去最纯洁的童真，会扼杀他们对大白然的热爱、对社会的创造才能、好奇心和冒险精神，会让他们变的枯燥乏味，没有一点朝气。
我感觉什么知识都是感悟出来的，要用白己的思维才能去探究。而不是灌输和死背硬记。有的孩子国语还搞不明白，非要赶时髦的去拼英语。我深深感觉，只有想让学子们有一个多姿多彩的童年，有丰富的想象力、多彩的创造力和十足的冒险精神，他们才能成为真正的祖国的将来。
身边发现的人和事，有感而发的说三道两，请朋友们和教育工作者的大佬们批评指正。
为了进步白己的才能，也为了体验生活，这个暑假我当起了老师，从中学到了很多知识，明白了很多道理！
为期二十天的暑假理论，这其中有辛苦，也有快乐。我学到了知识，增长了经历，同时也考虑了很多。
作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会理论活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有
效途径。暑假是我们进展理论的重要时间。我认为，社会理论活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，防止了大学生在出入社会时所发生的不知所措。
这个暑假我带了两个学生，一个初中生和一个小学生。他们的情况各有不同，但一样的是他们的家庭经济条件都比较好，个个都是家里的宝贝。
初中的这个学生我给她带物理课，她性格内向、腼腆，反响较慢，由于