文档介绍：花球啦啦操教课方案
花球啦啦操教课方案
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花球啦啦操教课方案
南充市仪凤街小学
NANCHONGYIFENGJIESTREETPRIMARYSCHO
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花球啦啦操教课方案
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1、啦啦操
的根本概略
2、啦啦操
的根本手位
1、组合 (一)
2、组合〔二〕
1、组合串连
2、组合〔三〕
前两个八拍
1、组合〔三〕
后两个八拍
2、成套串连与
创编显现

1、学生知道根本手位、步伐及动作要领，认识啦啦操的锻炼价
值
2、使90%左右的学生掌
握根本手位和步伐
3、在练****中加强，提升表现力
1、学生根本知道组合动作的路线和方法；
2、经过学练，95%以上的学生能根本掌握组合动作，提升力量、敏捷、
柔韧等各项身体素质
3、学生在互学中感觉教课的乐趣
1、学生认识完好组合
〔一〕〔二〕
2、90%以上学生掌握组
合动作并娴熟
3、在练****中展开身体协调性，提升自我表现力，
显现青春活力
1、学生认识并掌握新授组合动作
2、90%以上学生能在音
乐的配合下娴熟达成整套动作及队形的变化
3、提升学生动作协调
性、节奏感和心肺功能，使学生动感中体验美

重点：学****根本手位步伐
难点：动作短促有力、协调一致
重点：组合动作的学****br/>难点：动作力度与表现力
重点：组合动作的串连
难点：动作的节奏感、发力正确
重点：肢体与音乐的交融
难点：肢体的迸发力强、表现力
强

1、教师示范解说，学生模拟
学****br/>2、教师纠错、学生互纠
3、竞赛牢固，相互评论
1、游戏中牢固手位步伐
2、分解学****动作
3、学生互动学****与教师教课联合，踊跃评论
1、师生共同复****br/>2、分组练****组合动作做法，
教师巡回指导、纠错
3、分组显现，互动教课、相互评论
1、分解动作的学****br/>2、师带着生，整套动作的串
联复****br/>3、分小组复****整套组合动
作，进行队形的编排
4、相互显现学****牢固动作
5、观看老师表演
6、跟原版音乐进全体进行展
示
花球啦啦操教课方案
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花球啦啦操教课方案
5 学****评论从身体素质、知识与技术、学****态度、情义表现及合作
意识几个方面进行评论
花球啦啦操教课方案
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花球啦啦操教课方案
韵律花球啦啦操课时方案〔水平三〕
课次：第3课时班级：五年级教师：唐倩
1、知识目标：进一步掌握花球啦啦操的动作，动作练****对促使学生身体姿态和审美教有帮助。
学2、技术目标：掌握一个组合的分解动作，并能将前面两个组合连结贯串，达成动作
目组合与音乐的配合练****并能有效的进行创编。
标3、感情目标：体验韵律美感，练****中能与同学之间的沟通与合作，韵律活动中敢于显现自己。经过本课提升学生的协调性，培育其正确的身体姿态，并养成优秀的参加****惯。
重点重点：动作协调性和力度的掌握；
难点
难点：动作的串连