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学校生物重点学问归纳
主题一:科学探究
1、假设哪一种条件对争辩对象有影响,该条件就是所需确定的变量,如假设光是叶绿素形成的条件,那么光就是变量,假设几个条件,就要确定几个变量,而对于每个变量,都要设置对比试验。如种子为主食,病人应点滴葡萄糖)脂肪(),水分(构成细胞主要物质),维生素和无机盐(缺碘易造成大脖子病、缺铁易贫血、缺钙易造成骨质疏松症),前面三类养分物质都能供应能量,都需经过消化后才能被吸取,后面三类养分物质不能供应能量,不需消化就能被直接吸取。
2、缺维生素A易造成夜盲症应多食用动物肝脏,胡萝卜等,缺维生素B易造成脚气病,缺维生素C易造成坏血病应多吃蔬菜、水果、缺乏维生素D易造成骨质疏松症,应多吃动物肝脏、鸡蛋等。
3、消化系统的组成包括消化道和消化腺,消化道中胃的作用是临时贮存食物,并初步消化蛋白质,小肠是消化食物和吸取养分物质的主要场所,消化腺中,肝脏是人体最大的消化腺,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,胰脏的外分泌部能分泌胰液,胰液最终进入小肠,胰脏的内分泌部——胰岛,能分泌胰岛素。胰岛素能调整糖的代谢,通过注射胰岛素,能治疗糖尿病(尿液中含有葡萄糖)
4、淀粉的消化从口腔开头(口腔中含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化成麦芽糖,这也是饭粒细嚼慢咽变甜的缘由,最终被消化成葡萄糖,蛋白质的消化从胃开头,最终被消化成氨基酸,脂肪的消化从小肠开头,最终被消化成甘油和脂肪酸。注:葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸是消化后的最终产物,故能直接被吸取。
5、血液的组成包括血浆和血细胞,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞的功能主要是运输氧、白细胞的作用是穿过毛细血管壁吞噬病菌,所起作用是非特异性免疫,血小板是加速止血和凝血。
6、贫血是指血液里红细胞与数量过少或红细胞中血红蛋白含量过少,影响氧的运输力气,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
7、输血一般的输同型血为原则,血型不合,红细胞会凝集成团。
8、动脉出血,指压法近心端,静脉出血指压法应远心端,毛细血管管内血流速度最慢,只允许红细胞单行通过。
9、心脏位于胸腔的中部,偏左下方,它是血液循环的动力器官
(1)心脏的四个腔:左心房、左心室(流淌脉血)右心房、右心室(流静脉血,同侧的心房与心室才能相通),其中左心室壁最厚 注:左动右静肺相反。
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(2)与心腔相连的血管:左心室→主动脉 右心室→肺动脉
左心房←肺静脉右心房←上、下腔静脉
即与心室相连的血管确定是动脉,与心房相连的血管确定是静脉。
(3)心脏内防止血液倒流的瓣膜:房室瓣保证血液只能从心房流向心室,动脉瓣保证血液只能从心室流向动脉,而不会倒流。
(4)血液循环包括体循环和肺循环,经过体循环,血液由动脉血(含氧较多、颜色鲜红的血)变成静脉血(含氧较少,颜色暗红的血)经过肺循环血液由静脉血变成动脉血。
(5)血压的正常值:收缩压(12—),舒张8—12千帕,如某人的血压是19/14千帕,表明收缩压是19千帕,舒张压是14千帕,可能得了高血压。
10、呼吸:人体与外界进行气体交换的过程,包括四个连续过程。
(1)肺的通气:肺与外界进行气体交换的过程,通过