文档介绍：继续教育反思周记 中小学教师继续教育反思周记杰出范文
教师继续教育是教师教育的重要构成部分，它的主线着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量奠定基本。如下是我为人们带来的教师继续教育反思周记。
今天诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种布满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格规定，严而有度，更要严而有理。
仔细地回忆一学期的工作，我得到了部分反思。
一、认真反思，不断学****提高自身素质。
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学****才干提高忠诚于党的教育事业的责任心，才干提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学****坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用对的的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充足发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、敢于奉献、勤勤恳恳，不管与否当班，所有要做好并检查班级的各项工作。只有这样才干使其他教师充足把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充足发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实行有筹划。
二、敢于改革，丰富课堂内容形式。
我结合专项课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静和动”的结合。为了给孩子们发明一种优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充足运用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还运用室外一角，设立了小超市。在每个区域我们所有运用废旧鞋盒，部署作品展示去。结合季节特性，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友爱慕，在感受到快乐的同步提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在教师的引导下，对折纸活动很感爱好，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。诸多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了她们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
三、加强常规建设，培养幼儿良好的行为****惯。
俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为她们的生活和学****打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有部分幼儿生性好动，比较淘气，我们两位教师步调一致，共同合伙，重抓教育，使小朋友逐渐能互相协助、关怀集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
幼儿的独立意识增强，并且自我服务的愿望和规定日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特性，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了她们为同伴服务的能力，并且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为****惯，从而增进了整个班风班貌的提高。
四、存在的局限性和后来工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了奔腾性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同步，我们也注意到了自身的局限性，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我