文档介绍：美德少年事迹材料,美德少年核心事迹范文六篇|美德少年事迹材料
美德少年事迹材料,美德少年核心事迹范文篇一
在淮北市人民路小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她获得了诸多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学****楷模、市小小艺术家、来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布立即变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么快乐了。
铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手所有累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、社区散步，她总不忘随手拾起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。
汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班 献出爱心，把储钱罐里的钱所有捐出。
上学期一种中午，xx在去上学的路上，看到路旁有一种小纸卷，拾起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定很着急。她想了想，来到社区东门保安室，把钱交给了门警。后来才懂得，是一位同窗带的服装费用，不小心掏掉了。xx同窗拾金不昧，受到了人们的一致赞扬。
这就是美德好少年xx，她全面发展，积极进取，奉献为乐，体现优秀。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，xx同窗秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学****生活中一定会演绎更多的杰出。
美德少年事迹材料,美德少年核心事迹范文篇二
鲁xx，女，1999年11月9日出生，是平顶山市xx小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学****委员。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一每天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一种独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学****心系集体，尊敬师长，团结同窗的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好****惯，每天还协助大人做诸多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事政治。每天的家庭作业所有是自己独立认真完毕，今天的事情一定今天完毕，决不留到明天。这是她对自己的一惯规定，由于她，家庭里布满了快乐的笑声。
在学校，她努力的学****各门功课，在知识的海洋里，她是一种快乐的畅游者。不断的学****和总结，培养了良好的学********惯和自学能力。她尊敬师长，团结同窗，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教育中，不断塑造着丰满的自我。和同窗们一起互相学****共同进步，和同窗们在互学互比中取长补短，一起进取;和同窗们在交流探求中，学****借鉴，共同提高。
班集体这个团队荣誉她倍加爱惜，哪里能给集体增长荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，积极承当责任，同窗之间的友谊她特别珍爱。在学校是教师的好帮手，是同窗们心目中的知心好友、学****楷模。鲁思嘉同窗，爱好广泛，全面发展，课余时间热爱老式的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参与市、区里的书法比赛，和其他学校的师生一起交流进步，获得了较好的成绩，多次被评为‘书法之星’。
在市里举办的‘清艳杯奥数比赛’中，获得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部，并获得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还热爱语文朗读，参与了平顶山晚报小记者活动。和她们一起参与公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动，广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她在学****和生活中布满了热情和自信。和同窗们在互相协助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己积攒的所有零花钱，还建议倡议，让身边的人也一起加入到增援灾区的行动中。在和贫困山区同窗们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个人们庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗火热的心感动着身边每一种人。
一份耕耘，一份收获。学****生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的抱负和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写布满盼望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿