文档介绍：教师“六查六看”活动自查自纠报告|六查六看自查自纠
摘要: 本人就上级领导开展的“六查六看”规定认真地进行了自查，成果发现，我的问题还真不少，现详述如下：一、从抱负信念上看，本人从教27年了，一开始还的确是志存高远、乐于奉献的教师“六查六看”活动自查自纠报告|六查六看自查自纠
摘要: 本人就上级领导开展的“六查六看”规定认真地进行了自查，成果发现，我的问题还真不少，现详述如下：一、从抱负信念上看，本人从教27年了，一开始还的确是志存高远、乐于奉献的。我想，教育是关系到国家和民族存亡的大事，作
本人就上级领导开展的“六查六看”规定认真地进行了自查，成果发现，我的问题还真不少，现详述如下：
一、从抱负信念上看，本人从教27年了，一开始还的确是志存高远、乐于奉献的。我想，教育是关系到国家和民族存亡的大事，作为在这条战线上的每一种人，所有应有这种国家和民族的忧患意识，所有要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才，多余多种毛泽东、周恩来、朱德，华罗庚、钱学森、陈永康，王进喜、石传祥之类的人物，实在不行，哪怕就出多种雷锋、王杰、欧阳海或是董存瑞、黄继光吧。可是，不知是我不努力还是由于她们的天资不够，或许就是人们就命该如此吧，她们成家生孩子的倒是不少，如果不注意筹划生育的话，真可以说是子女成群了，但成政治家、科学家、实干家的而出名的，还是没有。目前有多种读博的学生，可惜还没成家。倒是有些学生有钱了，虽不是什么家，但却很风光。想想我人生走过的半个多世纪，再看看二十近年来我教过的成千的学生，我不无感慨，我向上帝呼号：上帝啊，你救救我吧！救救我的那些孩子们！我同步也对那些孩子们发出倡议：你们所有快点进中央吧，哪怕只弄个中央委员干干，否则，我何时才干成为教育家啊！
二、如果谈到品行端正、依法执教，虽然自觉得能做到，但有时也犯糊涂。我和%的教师同样是真正的两面派，我们面对学生，俨然一种正人君子的形象，用正统的思想来教育学生，用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人，在走出了教室、离开了课堂后来，那种形象，犹如一种演员从舞台表演后回到了家，全卸下了那副行头。就拿教育来说吧，教师在教育上本来就应当遵循孔老夫子的“教无类”思想，只要乐意学的，不管其贫富贵贱，我们所有应当一视同仁。可是，中国的教育，特别是我们这里的教育，我们这里这样的教育，能做得到吗？谈到传播危害学生身心健康的思想和言论，我们这里的教师，一天的课务是那么多，课程是那么的紧，工作是那么的累，谁尚有心思去搞那些邪门儿的东西？
三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的，在教给学生知识的同步，也就应当给她们灌输做人的道理。但我们毕竟是教师，不是神，有时神也许也无能为力。有些学生的思想工作，由于受社会的影响太大，也许不是我们能将她们“育”好的。有时，你在台上讲半天，还没有她到外面走几分钟受的影响大。有一种学生学习不认真，我用社会主义制度下，“劳动的双重性一半为自己，一半为她人”这样的理论来教育她，可她却说：“我家长要让我上高中，只是为了将我糊到成人，顺便混个高中毕业证。至于成绩好不好，能不能考取大学，我并不感爱好。教师，你看看社会上的那些人，她们有多种有你们做高中教师的文化水平高，但她们又有多种像你们做教师的寒酸？因此，就是认真学习了，上了大学，将来又能怎么