文档介绍：“争做创卫小主人，共建美丽大漂河”主题班会教案
溪河市第二实验小学 五（2）中队
一、 班会目的：
1、 激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内 涵。
能分辨什么样的行为是保护环境卫生，什么样的行为是破坏环境卫 生“争做创卫小主人，共建美丽大漂河”主题班会教案
溪河市第二实验小学 五（2）中队
一、 班会目的：
1、 激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内 涵。
能分辨什么样的行为是保护环境卫生，什么样的行为是破坏环境卫 生；
2、 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯， 为重庆市创卫工作做贡献。
二、 班会准备：
1、 召开班干部会议，阐明“争做创卫小主人，共建美丽大漂河” 的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
2、 黑板上书写“争做创卫小主人，共建美丽大漂河”十四个大字。
3、 确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具）
三、 班会程序：
（一）中队长讲话。
亲爱的同学们，敬爱的老师，大家下午好。
大家知道，我们的家乡南岸区正在创建全国卫生模范城市，今天, 就让我们一起来开展这次“争做创卫小主人，共建美丽大漂河”的主 题班队会。
请主持人上场，大家欢迎
（二）活动过程：
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基 础。
合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《争 做创卫小主人，共建美丽大漂河》的主题班会，来重新认识环境卫生 保护的重要性，为家乡的创卫工作作出自己的贡献。首先请我们的班 长为今天的活动作动员。
（欢迎安亚峰、甘甜同学上台发言）
2、了解“创卫”
安：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？
甘：创卫就是，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提高人民 生活水平。
安：先让我们一起来了解什么是“公共场所”
公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人 群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病 的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎 么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱 刻，又会怎样呢？
同学作答，班长小结: 甘：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到 厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健 康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我 们重庆市创建国家卫生城市出一份力！
3、创卫口号大比拼：
主持人甲：谢谢班长的动员，现在就让我们进入今天的第一个活动环 节，创卫口