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小学校本研修个人心得体会.docx

上传人:书犹药也 2022/6/14 文件大小:21 KB

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文档介绍:小学校本研修个人心得体会

  篇一:
  一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学****者,只有不断地学****吸取养料,才干源源不断地向学生灌输知识和学****的能力,而校本研修工作在推动新课改和增进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。在全魅力。教师要得到学生的爱戴,就要运用内在的人格魅力。努力完善自己的个性,使自己拥有热情、真诚、宽容、负责等优秀品质,这是优化师生关系的重要保证。为此,教师要自觉提高自身修养,扩展知识视野,提高敬业精神,提高教育艺术,努力成为富有个性魅力的人。
  二、上好课堂教学,最大限度的提高课堂教学效率。
  1、创设情境,发挥最佳效果。
  在教学实践中,试图从平常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学****爱好,这样使学生从生活经验和客观事实出发。就在每个学生的身边,如热点新闻,医疗健康,个人生活,本地资源,环保等,所有具有和学生切身利益有关的问题,我们在教学中合适加入这些内容,会开阔学
  生的思路,加深对有关知识的理解,并可以结识到诸多社会问题的多方面性.
  2、奖励鼓励,提高学****积极性。
  小学语文新课标校本研修心得体会
  教师:王春季
  严家渠小学
  小学语文新课标校本研修心得体会
  严家渠小学 李翠妮
  通过这次培训,我对教材又有了一种新的结识,教材不仅关注基本知识和基本技能,还关注学生的情感,态度和价值观。教材的编写从小朋友的现实生活和童真世界出发,图文并茂,版式多样,风格活泼,色彩明丽,可以吸引学生阅读,激发学****爱好。我们当教师的就应当理解教学目的,明白把握教材编排的意图和特点,选用合适的手段,努力为学生发明一种良好的有助于学生发展的教学情境,从而达到激发学****爱好,使学生积极积极的参与到教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会。
  一、新课程增进了新型师生关系的建立,"以人为本,以学生为本"“师道尊严”,平等地看待每一种学生,教师的教学措施发生了明显变化,师生之间共同窗****师生互动,生生交流,使课堂变得活跃.
  二、在拼音教材中安排儿歌是复现音节巩固音节,增强趣味性,,把学****内容进行有效的整合,这样学生不仅巩固拼音,培养观测能力,发展学生的语言,,由易到难编排,词语—短语—句子,所有音节所有可以由小朋友自己拼读,这样学生才真正体会到是学****的主人,:教师个人校本研修心得体会
  教师个人校本研修心得体会
  要做一种和时俱进的新型教师,提高专业水平,提高工作效率。我校结合上级规定,采用了一系列的措施,特别是校本研修,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。通过专家的引领,教学理论的学****说课、上课、听课、评课等一列活动的开展,发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。通过研修,我受益非浅。
  一方面新的理念进一步我心
  此前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是原则答案,应对的是统一考试。通过研修,理解到新课程教学规定教师必需具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归。教学措施由被动的接受式转向探究性学****自主合伙学****br/>  另一方面,调节和拓宽了我的知识构造
  一位教育专家曾深刻指出,今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,她们的任务是培养学科的专家。而将来教育将结束单科教师的历史使命,规定教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。
  根据各科课程的特点和教学规定,教师必需具有系统的完整的专业知识;新教材的一种明显变化是,难度减少了,但知识面加宽了,这对教师提出了很高的规定。自身知识储藏能否适应这一变化,能否满足学生的需求,这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。
  而现实是,我们专业性知识的缺陷交极大地限制小学教育全面化课程的实行。
  部分教师反映,对新教材的把握有困难。很显然,教师的知识构造是制约教师驾驭新课程的瓶颈。因此,实行新课程,教师不仅要“洗脑”,还要“充电”
  另一方面增进了我对教学行为的反思
  反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视和思考。反思是一种人成长和发展的核心能力之一,新课改规定教师不断培养和发展自己的反思能力。
  成为反思型教师。孔夫子曾说:“学而不思则罔”。如果一种人只是一味地学****而不思考,那她就会陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思则得也”。新课改规定教师常常思