高考作文阅卷心得.docx

文档介绍：高考作文阅卷心得
高考作文阅卷心得
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高考作文阅卷心得
高考作文阅卷心得
我有幸参加了去年的高考阅卷工作，从 6月11日开始到6月19
日结束，历时九天，这九天很苦很累，但受益匪浅，对我来说，是战
斗，是高考作文阅卷心得
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高考作文阅卷心得
高考作文阅卷心得
我有幸参加了去年的高考阅卷工作，从 6月11日开始到6月19
日结束，历时九天，这九天很苦很累，但受益匪浅，对我来说，是战
斗，是磨练，也是学****和提升。
以下是我回忆出的点滴阅卷心得体会 ，可能有点琐碎，但都是我
要跟这届高三学生说的肺腑之言。
一。网上阅卷流程：
试卷经高速扫描仪扫描和图像切割校验两个步骤，被传送到阅卷电脑上。扫描出来的图像非常清晰。在阅卷过程中采取双评形式，以降低误差率。
二。作文阅卷流程：
我因为分在作文组〔2003年那次高考阅卷也是分在作文组〕，所以对作文阅卷流程有发言权。
先是阅卷专家组预先从考生答卷中提取不同类型不同档次的样卷，经反复讨论最终形成标准卷也就是标杆作文；接下来是阅卷组长要求我们尝试着给每一篇标准卷评分；然后自行与专家组的评分仔细
对照，等我们根本搞清楚了不同类型作文的评分标准后听专家讲座〔合肥一中语文特级教师鲍恒老师主讲〕，深入学****标准卷得分的缘由，从而掌握更多更细的评分标准。由于去年的作文题反响糟糕〔今年的作
文题反响更糟糕〕，学生们差不多声泪俱下地控诉：史上最坑爹的作文，所以专家组老师非常谨慎，尽可能制定出非常贴近现实的评分细那么。
切合题意和根本切合题意的立意累计有几十种之多，这是往年没有的。专家讲座结束之后最主要的工作就是在计算机上进行试评，如果试评
过关就开始正式阅卷，悟性好的老师，只需要评百来篇就被认定为吃透了阅卷标准。
所的卷是随机接收的，一份卷如果两个老分差在 6
分以内，系自取平均分作生作文的最分数； 如果超6分，
系会自将其第三位老，取三位老中分差在6分以内的两人平均分作最成。三后如果分差仍超6分，将其提交家仲裁。在整个卷程中，家一直不停抽，每天小
的上都会有所在每位老的卷数据和卷量分析，包括分曲、三率、吻合度、平均分⋯⋯随将无效卷
〔引入三〕、卷〔与其他两位老分差大于12分〕及通各位卷老，其及修正、整；同会将已批的卷中的百分之三四左右回重，以老把握准的能力。一
催促我要牢，不辱使命，一把尺子量到底，向我要量；一又催促我，信息告我某某老已多少份，向我要速
度。看到一些不幸的老因数量、量跟不上被黯然打道回府，我刻是于状和拼命状中，竟提前回家是件很没面子的事。
三。关于写作的体会：
受卷老青的作文共性：
：叙文，文一血，片言知意，好
一半文。
开：开有力，开山，一血揭示中心。
内容：文据正确，一看据上知道立意。而且据来源
不能一，例如全古代文化名人作例子的要适当扣分。
构：构尽量精巧，并列式、式比受迎。
尾：一定要有尾，哪怕你写了 900字，尾一句不完整或
缺失了一个句末的点号，都作残篇，残篇只能打到三卷。
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作文最关是立意。写什么比怎么写重要的多。卷老往往根据文判断文章的立意，然后确定文章大致属于哪卷，所以