文档介绍：小学生反思 [小学生数学反思日记]
数学是解开愚昧、走向聪慧的使者。下面就随XX看看小学生数学反思日记，仅供参照学****哦。
小学生数学反思日记篇1
201X年X月X日 晴天
天爸爸接我放学，我一出校门就看见爸爸骑小学生反思 [小学生数学反思日记]
数学是解开愚昧、走向聪慧的使者。下面就随XX看看小学生数学反思日记，仅供参照学****哦。
小学生数学反思日记篇1
201X年X月X日 晴天
天爸爸接我放学，我一出校门就看见爸爸骑着自行车，车筐里放着一大袋圆圆的橙子，我真是太快乐了，由于我最爱慕吃橙子。爸爸说：“昊昊，吃橙子之前我要先考考你人民币的知识，你们不是刚学完吗?”我说：“没问题。”
吃完晚饭，我想吃橙子了，爸爸说：“那我们来做个游戏，你来卖橙子，我来买橙子，看看我应当付你多少钱。”我大声喊起来：“谁买橙子，又大又甜的橙子，2元5角1斤。”爸爸说：“我要买3斤，需要多少钱，老板?”我说：“3个2元加起来是6元，3个5角加起来是1元5角，6元+1元5角=7元5角。”爸爸问：“我应当怎么给你付钱呢?”我说：“给我一张5元，一张2元，再给我一种5角就可以了。”爸爸说：“我没有零钱，给你10元你找我多少钱?”
我说：“3斤橙子是7元5角，你给我10元，那我就找给你2元5角钱。”爸爸说：“你算得很对的，我再出个难一点的敢挑战吗?”我说：“固然可以!”爸爸说：“如果橙子16元一斤的话，4斤需要多少钱?”我说：“4个10元是40元，4个6元是24元，40元+24元=64元。”爸爸问：“我应当怎么给你付钱啊?”我说：“给我一张50元，一张10元，两张2元，或给4张1元也行。”爸爸说：“我只有100块钱，你找给我钱行吗?”我说：“4斤橙子是64元，你给我100元，100元—64元=36元，我找给你一张20元，一张10元，一张5元和一张一元，你看看对不对?”爸爸快乐得说：“你算得又快又对的，应当奖励一种最大的橙子。”我也不久乐，后来我还要多和爸爸玩这样的数学游戏，我觉得今天的橙子真甜啊!
小学生数学反思日记篇2
201X年X月X日 晴天
此前，我始终觉得学****求最小公倍数”这种知识枯燥无味，成天和”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学****这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却变化了我的见解。那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，将近出发的时候，1路车正好也和我们同步出发。此时爷爷看着这两路车，忽然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好?”我胸有成竹地答复道：”行!””那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同步发车呢?”稍停半晌，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷困惑地看着我：”哦，是吗?””这道题还缺一种条件：1路车和3路车的起点站是同一种地方。”
爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪慧秃顶的脑袋，笑着说：”我这个‘数学博士’也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷快乐地哈哈地大笑起来。此时爷爷说：”那好，目前假设是同一种起点站，你说说用什么措施来解答?”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。由于3和5是互质数，