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初二物理下知识点总结.doc

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初二物理下知识点总结.doc

上传人:mh900965 2017/5/10 文件大小:144 KB

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文档介绍:八年级物理下册知识点总结第七章力一、力 1 、力的概念:力是物体对物体的作用。 2 、力的单位:牛顿,简称牛,用 N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约 1N 。 3 、力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态。说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变 4 、力的三要素:力的大小、方向、和作用点; 它们都能影响力的作用效果。 5 、力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小, 可不表示, 在同一个图中, 力越大, 线段应越长 6 、力产生的条件: ①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 7 、力的性质:物体间力的作用是相互的。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。二、弹力 1 、弹力①弹性: 物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。②塑性: 物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。③弹力: 物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力, 弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件: 发生弹性形变; 两物体相互接触; 生活中的弹力: 拉力, 支持力, 压力, 推力; 2 :弹簧测力计①结构:弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用:测量力的大小③原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量就越长。(在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比) ④对于弹簧测力计的使用(1) 认清量程和分度值;(2) 要检查指针是否指在零刻度, 如果不是, 则要调零; (3) 轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度; (4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向,注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过弹簧测力计的量程。(5) 读数时视线与刻度面垂直说明:物理实验中, 有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有:温度计、弹簧测力计等。三、重力、 1 、重力的概念:由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是:地球。 2 、重力大小的叫重量,物体所受的重力跟质量成正比。公式: G=mg 其中 g= ,它表示质量为 1kg 的物体所受的重力为 。在要求不很精确的情况下,可取 g=10N/kg 。 3 、重力的方向:竖直向下。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。 4 、重力的作用点——重心重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点,球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点第八章力和运动一、牛顿第一定律 1 、牛顿第一定律: ⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是: 一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。⑵说明: A 、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验,所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B 、牛顿第一定律的内涵:物