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上传人:dalaoban5200 2022/6/14 文件大小:123 KB

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文档介绍

文档介绍:培训感悟
作为一名教师,我有幸参加了此次远程培训的学****感悟许多。在
学****中我深深地体会到,学****应该成为一个人的一生目标。人应该是活
到老学到老。要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理
论水平、教育科研能力、课堂教培训感悟
作为一名教师,我有幸参加了此次远程培训的学****感悟许多。在
学****中我深深地体会到,学****应该成为一个人的一生目标。人应该是活
到老学到老。要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理
论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切,也是我不足和欠
缺的,我总以为做一个优秀的教师只要上好课,教好学生就可以了。现
在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸染,何来“腹有诗书气自
华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。
网络学****让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取
新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时
间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。回顾这
段学****的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、
不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学****到现在
迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采„„这一切让我的收
获变得灿烂无比。
总之,在短短的远程培训学****过程中,让我始终感受到名师就在身
边,让我受益匪浅。这次的学****让我如沐春雨,使我明白了许多:教师
的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把
握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研
究的精神;教师要促进学生学****自身成长就要始终以学生为本,以学
生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。对于培训给予的
清泉,我要让它细水长流,我也坚信在教育天地中,我会走得更宽,更
远。新课程的实施给课堂教学带来了许多新的变化,我发现学生在课堂上敢于张
扬自己的个性,思维非常活跃,独到的见解往往会出乎老师的意料。比如:课堂
上各种各样的情况随时都会发生,老师应审时度势,因势利导,灵活巧妙地驾驭
课堂。记得有一次我讲轴对称图形时,事先布置学生课下剪一些平面图形,有正
方形、长方形、平行四边形、圆、各种三角形、梯形等。课堂上让学生通过剪、
折、拼弄清楚哪些图形是轴对称图形。当大部分学生通过折、剪已验证平行四边
形不是轴对称图形时,我也予以肯定。突然有个学生猛的站起来说:“老师,平
行四边形是轴对称图形,它有两条腿!(也就是对称轴!)”话音刚落,哗——全
班学生都笑的前伏后仰,有的甚至喊:“呆子你又做梦呢?”那一刻我也愣了一
下,心想这孩子又出什么洋相!同时从教近十几年的经验告诉我——让孩子畅所
欲言!于是,我纠正了该学生说话的错误,让该生亲自上讲台演示。唉,不错!
他做的这个平行四边形确实有两条腿!(对称轴。)这时,学生都疑惑了,急于想
知道原因。我趁热打铁,让学生通过量一量,看一看,该生做的这个平行四边形
与大家的有什么不同。大家情趣盎然,通过仔细观察,测量,讨论得出:四条对
角线是它的对称轴。我借机告诉大家:他剪的图形是菱形