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初中课文《桃花源记》读书笔记.docx

上传人:芝士酒是力量 2022/6/14 文件大小:15 KB

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文档介绍:初中课文《桃花源记》读书笔记
桃花源记描写了一个令人憧憬的世外桃源,下面我整理了桃花源记读后感,欢迎阅读!
桃花源记读后感
世外桃源”至今已流传了一千五百八十多年,仍旧令现在很多人憧憬不已。这样的艺术效果和要来的想法,但这是一种不切实际的认知,虽然不知道一刺眼,迎来会是挂着月亮星星的夜晚,还是泛着点点亮光初升的太阳,但也总有睁眼的那一刻。但梦醒非常,原本的美妙好像都不复存在,等待自己的将是未知,不能盲目在现实中查找梦境的美妙,由于那只会让自己更加失落。努力面对未知的挑战,才是正确选择。
读了这篇课文自己仿佛从梦中惊醒,明白了那些不切实际的空想是没有任何用处,你只能用自己的双手去制造,陶渊明写这篇文章,表达自己想过美妙生活的期盼,却无奈当时统治的黑暗。
桃花源记读后感
本文乃东晋名士、一代隐士陶渊明先生的名作。陶先生耳闻目睹东晋黑暗动荡的现实,向往着一个环境幽雅无战火烦扰、公平、自由、安静祥和的人间仙境。于是,借一位武陵渔人“忽逢桃花林”“欲穷其林”“从口入”“豁然开朗”,一个人间仙境就呈现在他面前。源中人也许担忧从今外人会纷至沓来,打搅他们清静、幸福的生活,临别之余,谆谆嘱咐;可不曾想,渔人怎能按捺住内心的狂喜感动?口里唯唯诺诺,但早已留心,一路细致的留下记号,立马回郡报告太守。太守一听有这么个好地方,立即派人随渔人前去,却如堕迷宫,再也找不着去路了。
这事立刻传开了。一时间,全国各地人情兴奋,人头攒动,前来寻访桃花源的人络绎不绝,却个个兴奋而来,失意而归,根本就找不到所谓的桃林。南阳郡有一位名动天下的读书人,名叫刘子骥,也听说了这回事,心想:天降奇宝,唯有德者方可居之。此等仙境,岂是凡夫俗子人人可到的?于是踌躇满志,想赶往桃花源。哪知这仙境如人间蒸发了一般,再也找不着了。刘公不甘心,潜心寻访,但终究入境无门,郁郁而死。
列位看官,果真有这么一处“世外桃源”而世人遍寻不着吗?非也,这本是陶老先生杜撰虚构的,当时何来这么好的宝地?倒是现如今,如这“桃花源中人”一般的生活享受,已比比皆是了。
陶先生于乱世中还有这番幻想,很难得。但这幻想,单靠你陶先生是“隐”不来的。用鲁迅先生的一句话来作结:盼望本无所谓有无所谓无的,这正如地上的路。地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
桃花源记读后感
东晋太元,一个虽没有秦时赫赫出名,却照旧战乱连绵的时代。就连那一个小小的渔夫,都开头思考起来自己的何去何从。以至于平日里不知走了多少次的路,今日竟迷了路,但有光必有影凡事都有两面。
“掩映生姿”这是渔人见到此景第一个想到的词。身下是游鱼细石伴着片片桃花的溪流,身旁是棵棵桃树伴着鲜美芳草的两岸。顺着流水桃花渔人连续往前走,他想要知道这片林子的终点是怎样的。
而在到了溪水的发源地也就是桃花林的终点后,在他找到了一个小山洞并进去之后,他却突然“人面桃花相映红”了,当然这不是桃花衬的,而是自己涨红的脸。由于这里太像自己的家乡了那个没有战乱,没有苦恼,只有一颗颗桑树,一排排屋舍,老人和小孩都安适开心的家乡。
“假如自己的亲邻都搬来这里......”还不等他想完,就有人发觉了他,在他讲完自己的经受后,便邀他做客。就这