文档介绍：1 第一章机械运动(共 4 节) 第1节长度和时间的测量 1 、长度的测量: (1) 长度的国际单位是米, 用符号表示为 m。另外还有 7 个单位, 设法记住他们的符号及换算倍率。 1km= 1000 m,1m= 10 dm = 100 cm = 1000 mm = 10 6 um = 10 9 nm ,。还有英尺、码、光年等也是长度的单位。(2) 测长度的基本工具是刻度尺, 还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具; 2、刻度尺的正确使用: (1) 测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损; (2 )测量时的方法: “0”刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与刻度面垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到分度值的下一位, 测量结果由数值和单位组成。多次测量取平均值作为测量结果。这样可减少误差。 3、长度的一些特殊测量: 累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径; 细线重合法测曲线的长度; 滚动法:轮子滚动法测曲线的长度; 配合法:、时间的测量:(1)、时间的单位有秒、分、时。其中国际制单位是秒。测量时间的工具是钟表。你知道哪些类型的钟表?答: 电子表、石英钟、机械停表、电子停表。(2)、机械停表的使用方法: 一走、二停、三恢复零。外圈指针读数表示多少秒, 内圈指针读数表示多少分(分或秒) 5、误差是测量值与真实值之间的差异。误差与错误不同, 错误能消除, 误差只能减小,不能消除。(2)、减小误差的方法有多测几次求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。其中取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,多余的四舍五入。第2节运动的描述: 1 、机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。 2 、我们生活的世界是一个运动的世界。运动是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。 3 、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选地面为参照物。 4 、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。也就是说:物体的运动和静止是相对 2 的。绝对静止的物体是没有的。 5 、如果一个物体相对于参照物的__ 位置_ __ 发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的_ 位置_____ 没发生改变,我们就说它是_ 静止__的. 第3节运动的快慢 1 、比较物体运动的快慢有两种方法: 一种是相同时间比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。另一种是经过相同路程比较他们所花的时间, 所花的时间少的物体运动得快。(2 )物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值大的物体运动得快。 2 、速度:(1 )定义: 把路程与时间之比叫做速度。(2 )公式: v=s/t 。(3 )速度的意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。(4) 速度的国际单位: 米每秒( m/s ), 交通中的常用单位: 千米每小时( km/h )。 1m/s=_ __km/h 3、(1) 匀速直线运动: 物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动;匀速直线是最简单的机械运动。( 2.) 变速直线运动: 物体做直线运动时, 其速度的大小是变化的, 这种运动叫做变速直线运动; 变速运动的快慢用平均速度来表示。第4节测平均速度 1 、实验原理: V= S/t2 、实验器材: 刻度尺、钟表、小车、斜面 3 、实验时用刻度尺测出小车通过的路程,用钟表测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路车的平均速度。 4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化? 具体测量过程和记录表格: 得出的结论: 小车从斜面滑下是越滑越快 3 第二章声的世界(共 4 节内容) 第1节声音的产生与传播一、声音的产生和传播: 1、产生: 声是由物体的振动产生的, 一切发声的物体都在振动, 震动停止,发声也停止。震动发的声音可以记录下来, 早期的机械唱片、近期的磁带、激光唱盘、存储卡等都能记录声音。 2 、传播:声由介质传播,一切固体、液体、气体都可作为介质来传播声音。通常听到的声是靠空气作介质传播的; 真空不能传声,所以月球上不能面对面的交谈。声音以声波的形式传播着。 3 、声速:声速表示声音传播的,它的大小等于声音在每秒内传播的。声速的大小跟有关, 还跟介质的有关。 15℃空气中的声速为 340 m/s 。在不同介质中声速不同。声在固体中传播最快,在气体中传播最慢(固体、液体、气体)。 4 、回声:是声音在传播过程中遇到障碍物就会反射回来,再次听到声音,通常称为回音或回声。回声到达人耳的时间