文档介绍：小学生个人事迹材料
【篇一：小学生先进个人事迹材料】
五年级二班
李国龙德才兼备、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年龄，却以优异的思想品质，优异的学****成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学****宽阔视野丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年迈体弱得老爷爷、老奶奶或许更小的小朋友，他们经常笑***地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。
我劳动积极肯干，脏活、累活我老是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都可以提早优异的达成，只需哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干洁净净了。关于学校组织的大型劳动，我不只自己肯干，还表现出极强的组织能力和呼吁力。我在平时帮助老师干活，每次干活我老是抢着抢着干。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非
常难得。更令人心惊的是，我国很多河流污染严重，有的河水臭气
冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、
鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节俭用水，将洗衣的水积起
来，拿去冲刷马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别
小瞧，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比从前少用两吨水。
我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创建一个良
好的生存环境做一些贡献而感觉特别的高兴。我盼望更多的小朋友
加入保护环境的队列。我虽然暂时取得了一点点成绩，但我知道，
是父亲母亲的辛苦，养育了我，是老师的辛勤，培育了我。此后的路还
很长，需要我努力学****的东西还好多。我要在老师的辛勤培育下，
在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，持续努力，争做一名合
格的环保小卫士。
五年级二班
我叫宋婷，我是一个开朗爽朗的小女孩儿，喜欢和同学们一同学****劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。
我是父亲母亲的小帮手。在家里，我仔细地向爸爸妈妈学****学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每日早晨自己起床，自己洗漱。爸爸妈妈都是初中教师，又都当班主任，他们上班特别早，去年冬天，他们要在六点半就从家里走，每日五点多，天还没亮，就要起床了，但是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次，为了早起，我一连几天晚上不***服就上床睡觉了，早晨起往来叫
爸爸妈妈起床，此后被妈妈发现了，看着我***服睡觉。我老是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多半是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸老是摸着我的小脑瓜，夸我是父亲母亲的小帮手。
我仍是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学****和恪守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；体育课上，我还要帮体育老师组织同学们活动；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学****的身影。
我也是同学的小敌手。我爱好学****也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期我获得了班里的进步奖，六一儿童节我的短跑取得了第二名，艺术节上我们班